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时间:2020-06-20
《安徽省六安市舒城中学2020届高三化学仿真试题(三).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、舒城中学2020届高三仿真试题(三)理综第I卷注意事项1.本试卷分第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分,考试结束后,将答题卷和答题卡一并交回。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动。用橡皮擦干净后,再选涂其他答案编号,在试题卷上作答无效。可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Fe:56Cu:64 Ba:137一、选择题:本题共13小题,在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。7.下列说法错误的是()A.1
2、828年,维勒发现无机物氰酸铵(NH4CNO)通过加热可直接转变为有机物尿素[CO(NH2)2],氰酸铵和尿素互为同分异构体B.甘氨酸能分别和盐酸、NaOH溶液反应生成和,说明氨基酸具有两性C.向明矾溶液中加入Ba(OH)2溶液,当SO42-离子恰好沉淀时,发生反应的离子方程式为:2Ba2++Al3++2SO42-+3OH-=2BaSO4↓+Al(OH)3↓D.测定Na2S2O3与稀H2SO4在不同温度下的反应速率,宜采用观察浑浊开始出现的时间的方法,而一般不用测量相同时间收集到气体体积的方法8.用无机
3、矿物资源生产部分材料,其产品流程示意图如下,下列说法正确的是()A.制取粗硅时生成的气体产物为CO2B.生产铝、铜、高纯硅及玻璃的过程中都涉及氧化还原反应C.电解精炼铜时,当电路中转移0.2mol电子时阳极质量减轻6.4gD.由粗硅制得的高纯硅可生产手机芯片,运用高科技我们能解决“中国芯”问题9.关于下列各实验装置的叙述中,错误的是()A.装置①可用于分离蔗糖和葡萄糖,且烧杯中的清水应多次更换B.装置②可用于制备少量Fe(OH)2沉淀,并保持较长时间白色C.装置③可用从a处加水的方法检验的气密性,原理为
4、液差法D.装置④用于研究钢铁的吸氧腐蚀,一段时间后导管末端会进入一段水柱10.顺式乌头酸与水反应生成的柠檬酸对新切苹果具有较好的保鲜效果,可以在一段时间内防止新切苹果表面变色。反应表示如下:下列说法错误的是()A.顺式乌头酸与互为同分异构体B.顺式乌头酸转化成柠檬酸的反应是加成反应C.顺式乌头酸能使酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液褪色,且原理相同D.1mol柠檬酸分别与足量的NaHCO3和Na反应,相同条件下产生气体的体积比为3:211.短周期元素A、B、C在周期表中所处的位置如图所示,A、B、C三
5、种元素原子质子数之和舒中高三仿真卷理综第4页(共16页)为32;D元素原子的最外层电子数为其次外层电子数的2倍。则下列说法正确的是()A.元素D形成的气态氢化物一定是正四面体型分子B.B、C两种元素可形成BC6型化合物,该化合物分子中各原子均满足8电子稳定结构C.A、B两种元素的气态氢化物分别与O2反应,产物溶于水,均生成最高价含氧酸D.四种元素形成的气态氢化物中,C元素形成的氢化物的稳定性最大12.某化学兴趣小组经探究发现水果汁中存在电解质,可以设计成如图所示的水果原电池。随后又进一步思考原电池工作效
6、率和其构成要素之间的一些关系。通过实验,测得数据如下表:实验次数电极材料水果品种电极间距/cm电压/mV1锌铜菠萝39002锌铜苹果36503锌铜西红柿37504锌铝菠萝36505锌铝苹果34506锌铝苹果2550由表中数据可知,下列说法不正确的是()A.实验1、4电流方向应该相反B.电极及其间距相同时,电压大小只与水果种类有关,与其他因素无关C.如果用锌、碳棒作电极,实验1中电压可能大于900mVD.实验中LED灯不太亮,可用铜锌作电极,用菠萝作介质,并将多个此电池串联起来13.若用AG表示溶液的酸度
7、,其表达式为AG=。室温下,实验室里用0.1mol/L的盐酸滴定10mL0.1mol/LMOH溶液,滴定曲线如图所示。下列说法正确的是()A.MOH为强碱B.若B点加入的盐酸体积为5mL,所得溶液中:c(M+)+2c(H+)=c(MOH)+2c(OH-)C.C点时加入盐酸的体积等于10mLD.滴定过程中从A点到D点溶液中水的电离程度:A
8、准确称取3.92g样品,配制成250.00mL溶液X。②取25.00mL溶液X,加入足量盐酸,无明显现象;再加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀;将沉淀过滤、洗涤、干燥至恒重,得白色固体0.466g。③取25.00mL溶液X,加入适量稀硫酸酸化后,用0.0100mo1·L-1KMnO4溶液滴定至终点,重复滴定三次,测得消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00mL。④设计如下左图所示的装置,取25.00mL溶液X进行实验,实验前后B装置增重0
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