2020年高考化学专题分类汇总 溶液-9综合试题.doc

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1、溶液-9综合（2020滨州毕业）10.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是A．利用阳光照射，使海水升温得到食盐B．利用海风降温析出食盐晶体C．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐D．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐（2020昆明）19、请回忆“溶液”这个单元的讨论，并回答下列问题：（1）“溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。”（要求谈两点）①；②。（2）有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是ab（填“﹤”或“﹥”或“=”符号）。（3）将20℃时硝酸钾的不饱和溶液通过加热

2、和不断加入硝酸钾晶体，使其在60℃时成为饱和溶液，再将该溶液降温到原温度（20℃）时，此时溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。（2020漳州）17．资料显示，我国内陆盐湖（右图）储藏着500亿吨以上的氯化钠，可供全世界的人食用约1000年。盐湖中含有Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等，水下有五彩缤纷的结晶盐（含NaCl等物质）。（1）写出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化学式。（2）根据上述资料分析，湖水是氯化钠的溶液（填“饱和”或“不饱和”），其溶剂是。（3）某同学取回一瓶湖水进行如下探究。【实验一】湖水中有未溶解的固体，他采用（填一种操作名称）来分

3、离未溶解的固体，以得到澄清的湖水。【实验二】取适量【实验一】处理后的液体，并加入，判定湖水是硬水，说明含有较多的Mg2＋、Ca2＋。【实验三】另取少量【实验一】处理后的液体于试管中，做如下实验。实验步骤现象结论①往试管中滴入适量的稀盐酸有气泡，无色无味该液体中存在CO32-②产生的气体用澄清石灰水检验澄清石灰水变浑浊【实验评价】你认为【实验三】的结论（填“正确”或“不正确”），理由是。（2020大庆）23.（11分）在花卉市场上经常见到用营养液培育观赏植物。配制营养液的主要试剂之一是质量分数为1.4%的KNO3溶液，现欲配制这种KNO3溶液200克。（1）需KNO3固体_

4、__________克，需水__________ml。（水的密度为1.0g/cm3）(2)配制此KNO3溶液的步骤为：a.计算b.称量（量取）c.溶解d.装入试剂瓶。在以上给出的仪器中，有一个仪器在配制溶液过程中不需要的是______________，同时，若要成功配制此溶液，还缺少一个重要的仪器是________________，此仪器在配制过程中所起的作用是___________________________（3）下列方法能使接近饱和KNO3溶液由不饱和变为饱和的是_________。(从①——⑥中选序号填入)①加水②加KNO3固体③蒸发水④冷却⑤加热但保持溶液质量

5、不变⑥加饱和KNO3溶液（4）现向KNO3饱和溶液中，逐滴加水稀释使其质量分数降至1.4%，在此稀释过程中，符合此溶液中溶质质量变化规律的图示是___________________（5）在1℃时KNO3溶解度为S克，该温度下把a克KNO3固体投入到b克水中，充分搅拌。①当S、a、b满足的关系是___________时，溶质的质量分数为②当S、a、b满足的关系是___________时，溶质的质量分数为，若要使其溶质质量分数变为原来的1/2倍，需加水_________克。(2020北京)28.（6分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。（1）“生命吸管”（

6、如下图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________和过滤作用。（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为______________。（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为_____________g。（4）根据下表回答问题。温度/℃020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.537.338.439.8NH4Cl29.437.245.855.265.677.3①60℃时，向两个分

7、别盛有50gNaCl和NH4Cl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，为饱和溶液的是___________溶液。②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。下列说法正确的是_______（填字母序号）A.溶质的质量不变B.溶液中溶质的质量分数一定减小C.溶液质量可能不变D.可升高温度或增加溶剂