小学语文文言文阅读精选《人有亡斧者》素材.doc

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1、人有亡斧者人有亡斧者，意其邻人之子:视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度无为而不窃斧者也。俄而掘其沟而得其斧，他日复见其邻人之子，动作、态度皆无似窃斧者也。注释　　人有亡斧者：有个丢掉斧子的人。　　亡：丢掉，丢失。　　意：同"臆"，估计，怀疑。　　谷：山谷。　　其：指代邻人之子。　　窃：偷盗。　　颜色：此指脸上的表情。　　无为而不窃斧也：没有（一样）行为举止不像偷斧子的。　　他日：另一天。　　复：再。　　无似窃斧者：没有一点像偷斧子的样子。　　俄而掘其沟而得其斧：不久，（他）挖掘那山谷（土地时）却找到了自己

2、的斧子。　　俄而：一会儿，不久。　　视：看　　皆：都　　行：走译文　　(从前)有个人丢了一把斧子，(他)怀疑是邻居家的儿子偷去了，(他)看到那人走路的样子，是偷斧子的；看那人脸上的神色，是偷斧子的；听他的言谈话语，是偷斧子的；一举一动,没有一样不像偷斧子的人。　　不久，（他）挖掘那山谷（土地时）却找到了自己的斧子。第二天又看见他邻居的儿子，就觉得他行为、表情、动作，都不像偷斧子的人。启示　　这则寓言说明，主观成见，是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时，必然歪曲客观事物的原貌。准确的判断来源于对客观事实的调查，而不是主

3、观的猜想。　　不要多疑，重要的是要从实际出发，摆正自己的心态。　　不要随便猜疑别人。1