陕西省柞水中学高中化学 1.3.2.有机化合物的命名学案（无答案）新人教版选修5.doc

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1、有机化合物的命名（第二课时）课题：有机化合物的命名（第二课时）课型：新授课【学习目标】1.了解习惯命名法和系统命名法。2.学会用系统命名法命名烷烃类物质。3.初步了解烯烃、炔烃、苯的同系物的命名方法。【重点难点预测】重点：用系统命名法对有机物进行命名。难点：根据有机物的名称书写结构简式，判断所含官能团。【知识链接】有机化合物的种类繁多，结构复杂。即使具有相同分子组成的有机化合物，仍有可能存在多种异构体。那么如何才能使有机化合物的名称能准确反映该有机化合物的组成和结构呢？【学法指导】讲授指导、交流指导、

2、点拨指导 【学习流程】■   自主学习：二、烯烃、炔烃和苯的同系物的命名1.烯烃和炔烃的命名烯烃和炔烃的命名可按如下步骤来完成：(1)选，定某烯(炔)；(2)定号位；(3)标位置。例如：备注（教师复备栏及学生笔记）2．苯的同系物的命名(1)习惯命名法(2)系统命名法(以二甲苯为例)若将苯环上的6个碳原子编号，以某个甲基所在的碳原子的位置为1号，选取位次号给另一个甲基编号。1,2二甲苯■合作探究：二、烯烃、炔烃的命名1．命名步骤(1)选主链将含碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链，并按主链中所含碳原子数

3、称为“某烯”或“某炔”。(2)编序号从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号，使双键或三键碳原子的编号为最小。如(3)写名称先用大写数字“二、三……”在烯或炔的名称前表示双键或三键的个数；然后在“某烯”或“某炔”前面用阿拉伯数字表示出双键或三键的位置(用双键或三键碳原子的最小编号表示)，最后在前面写出支链的名称、个数和位置。以(2)中所列物质为例2．与烷烃命名的不同点(1)主链选择不同烷烃命名时要求选择分子结构中的所有碳链中的最长碳链作为主链，而烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的最长碳链

4、作为主链，也就是烯烃或炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。(2)编号定位不同编号时，烷烃要求离支链最近，即保证支链的位置尽可能的小，而烯烃或炔烃要求离双键或三键最近，保证双键或三键的位置最小。但如果两端离双键或三键的位置相同，则从距离取代基较近的一端开始编号。(3)书写名称不同必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。以为例，命名为：4,5-二甲基-3-正丙基-1-己炔。■展示提升：　(1)有A、B、C三种烃，它们的结构简式如下所示：A的名称是________________________

5、__________________；B的名称是__________________________________________；C的名称是__________________________________________。(2)写出2甲基2戊烯的结构简式___________________________________________________。(3)某烯烃的错误命名是2甲基4乙基2戊烯，那么它的正确命名应是______________________________________

6、_____。【达标测评】1．下列系统命名法正确的是(　　)A．2甲基4乙基戊烷　　　B．2,3二乙基1戊烯C．2甲基3丁炔D．对二甲苯2．对有机物的命名正确的是(　　)A．3-甲基-4-乙基-4-己烯B．4-甲基-3-丙烯基-己烷C．2,3-二乙基-2-戊烯D．4-甲基-3-乙基-2-己烯3．下面选项中是3甲基2戊烯的结构简式的是(　　)4．下列有机物命名正确的是(　　)5.根据下列物质的结构简式，回答下列问题：(1)四者之间的关系是：________。(2)四者的名称依次为：____________

7、、_______、____________、____________。(3)四者苯环上的一氯代物分别有几种：_____________，________，________，________。【自主反思】知识盘点：明确烯烃、炔烃命名的2点关键：(1)选择含、—C≡C—的最长链为主链；(2)从距离、—C≡C—最近一端进行编号。心得感悟：