甘肃省靖远县第四中学2019_2020学年高一物理下学期期中试题（普通班）.doc

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1、甘肃省靖远县第四中学2019-2020学年高一物理下学期期中试题（普通班）一.选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，1---8小题只有一个选项正确，9---12小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）1．关于曲线运动的速度，下列说法正确的是（）A．速度大小与方向都在时刻变化B．曲线运动一定是变加速运动C．做曲线运动的物体所受合力的方向一定与加速度的方向相同，与速度的方向不在一直线上D．做圆周运动的物体的加速度一定指向圆心2．行星绕恒星的运动轨道如果是圆形，那么

2、它轨道半径r的三次方与运行周期T的平方的比为常量，设r3/T2=k，则常量k的大小（）A. 只与恒星的质量有关B. 与恒星的质量以及行星的质量有关C. 只与行星的质量有关D. 与恒星的质量以及行星的速度有关3甲、乙两个质点间的万有引力大小为F，若甲质点的质量不变，乙质点的质量增大为原来的2倍，同时它们间的距离减为原来的1/2，则甲、乙两个质点间的万有引力大小将变为（）A.F　　B.F/2　　C.8F　　D.4F4．用细线悬吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直方向夹角为α，线长为L，如图所示，下列说法中

3、正确的是(　　)A．小球受重力、拉力、向心力B．小球受重力、拉力C．小球的向心力大小为mgsinαD．小球的向心力大小为mg/cosα5.质量为m的小球，用一条绳子系在竖直平面内做圆周运动，小球到达最高点时的速度为v，到达最低点时的速变为，则两位置处绳子所受的张力之差是（）A．6mgB．5mgC．4mgD．2mg-6-6.某双星系统有A、B两颗星球构成，其运动抽象为如图所示绕O点做匀速圆周运动的模型，其中星球A的质量是星球B的b倍，b>1，则下列说法正确的是（）A.星球A和星球B的角速度之比为1：bB.星球A和星球B的线速度之比为

4、b：1C.星球A和星球B的加速度之比为1：bD..星球A和星球B的向心力大小之比为b：17.宇航员在月球上做自由落体实验，将某物体由距月球表面高h处释放，经时间t后落到月球表面（设月球半径为R）.据上述信息推断，月球的第一宇宙速度为()A．    B．    C．   D．8．如图所示，从倾角为θ的斜面上的某点先后将同一小球以不同初速度水平抛出，小球均落到斜面上，当抛出的速度为v1时，小球到达斜面时的速度方向与斜面的夹角为α1，当抛出的速度为v2时，小球到达斜面时的速度方向与斜面的夹角为α2，则(　)A．当v1>v2时，α1>α2

5、B．当v1>v2时，α1<α2C．无论v1、v2大小如何，均有α1＝α2D．2tanθ>tan(α1＋θ)9．以速度v0水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，此物体的（）A．竖直分速度等于水平分速度B．瞬时速度为C．运动时间为D．发生的位移为10．长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内作圆周运动，关于小球在最高点的速度v下列说法中正确的是（）A.当v的值为时，杆对小球的弹力为零B．当v由逐渐增大，杆对小球的拉力逐渐增大C．当v由逐渐减小时，杆对小球的支持力力逐渐减小-6-D．当v

6、由零逐渐增大时，向心力先增大后减小11．如图所示，在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则（）A．该卫星的发射速度必定大于11.2km/sB．卫星在同步轨道II上的运行速度大于7.9km/sC．在椭圆轨道I上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度D．卫星在Q点通过加速实现由轨道I进入轨道II12．某质点从O点开始以初速度v0做平抛运动，其运动轨迹如图所示，以抛出点O为原点建立图示的平面直角坐标系，从质点离开O点开始计时，在T、2T、3T、4T时刻，质点依次到达A(x1

7、，y1)、B(x2，y2)、C(x3，y3)、D(x4，y4)．已知当地的重力加速度为g，下列说法中正确的是(　　)A．质点经过A、B、C、D任一点时，其水平方向的分速度始终为v0B．质点经过D点时，竖直方向的分速度为4gTC．质点经过B点时的速度方向与这段时间内的位移方向相同D．y1∶y2∶y3∶y4＝1∶3∶5∶7二、填空题（12分）13．(1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________________。A．通过调节使斜槽的末端切线保持水平B．每次释放小球的位置

8、必须相同C．记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降D．每次必须由静止释放小球E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触F．将小球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线(2)在“研究平抛物体的运动”的实验中，得到的轨迹如图所示，其中O点为平抛