学校宣传片文字旁白.doc

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1、2013年绩效评估短片文本稿【片头引言】教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在童稚的心田里播种希望！教育是一首诗，诗的名字叫创造，在求知的丛林里披荆斩棘！教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在求索的道路上放飞梦想！教育是一首诗，诗的名字叫未来，在文明的长河里乘风破浪！欢迎您来到这里，“俞塘弯弯汇东流，书声朗朗传四方”，这里就是播种希望、放飞梦想的地方——上海闵行区民办塘湾小学！【闵行、黄浦江、紫竹等场景】【视频呈现（背景音乐）：热爱生活的图片——畅想未来的图片——民办塘湾小学外景图片等呈现片头诗切入主题】【呈现主题】《让

2、爱心和责任奏响和谐的乐章》【淡入淡出】吴申耀主席题词【学校概况】民办塘湾小学有教职员工78人，学生1668人，共有30个教学班级。学校教学环境幽雅，教学设施完备，校园e网、远程录播教室、综合实验室、图书室、微机室、音乐室、美术室、舞蹈房等应有尽有，普通教室全部实现多媒体化。学校以“与名人为友、与好书相伴”为校训，以“让书籍美化孩子的心灵、用知识改变学生的未来”为办学宗旨，推崇并遵循“呵护童心、启迪智慧，发现和赏识每一位学生的点滴进步”的办学理念，并以此推动孩子们“胸怀理想、读书养性、自主乐学、习有所长”，推动

3、教师修身立德、启智求真、严谨治学、善施教化”，推动家长朋友们“家校携手、共担责任、教化同步、共育学子”。在“立德树人、智惠童年、追逐美丽塘小梦”的新的征程中，确立以“牢固铸就安全防线，围绕一个中心，贯通两条路径，撑起三个支点，健全四大体系”为总体工作思路，以“创建新优质学校，彰显校园文化、提升教育质量、教师专业发展、学生幸福成长、家长社会满意”为发展目标，努力实践“与名人相伴，理想远大；与好书相伴，勤学上进；与文明相伴，品行优良；与健康相伴，体魄强健”的培养目标。办学近9年来，被授予“全国基层示范家长学校、上

4、海市优良学校、闵行区文明单位、闵行区教育系统先进基层党组织、闵行区先进教工之家、闵行区教育系统优秀团支部等荣誉称号，各级各类比赛硕果累累。【视频呈现：学校各地各室场景——淡入相应字幕——学校荣誉等场景】【校长同期声：学校积极为广大师生营造文明活泼、奋进求实的校园风气，倡导教师在教育教学中做到疏导启发、平易坦诚，鼓励学生做到勤学善问、博览多思，从而实现师生共同发展。】【领导班子】学校领导班子始终秉承“校是师之家，生是校之本”的人性化管理理念。工作中领导率先垂范，躬身践行；教师以身作则，率先垂范学生文明健美，自信

5、勤勉，学校气氛和谐、融洽。塘小全体师生正为实现“塘小梦”而不懈努力。【领导班子会议场景——淡入字幕“校是师之家，生是校之本”——字幕呈现“和谐教育”】【教师队伍】塘小最骄傲的莫过于有一支充满活力、乐于奉献的教师队伍，他们永远牢记，自己的一言一行都在给学生做着榜样。在各种教育教学活动中，他们既做活动的组织者，也做活动的参与者，既是道德思想的宣传者，又是道德思想的实践者。【视频呈现：各学科教学场景——与学生交谈、教师辅导学生等场景。】这是一群对事业执着追求的人，他们不陶醉于那已获得的一个个荣誉称号，而痴心于在平凡

6、工作中品尝成功的快乐。“精诚团结、爱岗敬业、严谨创新，乐于奉献”，他们以“真情实感、真心实意、真才实学、真知灼见”赢得了学生和家长的尊重，用爱心和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。【罗列教师荣誉】【视频呈现：计算机室、教师多媒体课件操作场景、教师批改作业和学生谈心的场景——学生上课读书的情景】【教师同期声：我作为塘小学一名年轻的教师，我一定会立足于自身的专业素养的发展，立足于校园文化的发展，用自己的爱心和才学为学生的明天蓄力引航】【教学工作】教学工作是学校的中心，质量是教学的生命。学校注重各年级各班教师合理配

7、备，实行宏观调控。学生在和谐、愉悦的课堂中启迪智慧、呵护童心、获取知识、锤炼能力，为学生的全面、和谐发展打下坚实的基础。【老师课堂教学场景——老师课堂教学场景——老师课堂教学场景——老师课堂教学场景——各拓展课教学场景】【校长同期声：教学工作是学校的中心工作，我们本着“培桃育李、丰富课程、改进教学、生本课堂”的理念组织教学工作，在这里教师博学多才、勇于创新；学生们乐学、勤学、善学、笃学，这里成为孩子们学习和成长的乐园】【校本教研】学校通过开展“两与学堂”，开展书香伴我行活动，实施榜样带动，推广智慧传递，推进教

8、育科研等方式，全面打响了教师校本教研的攻坚战。青年教师是学校的希望。学校为他们搭建展示自己才能的平台。如今，青年教师秉承“塘小”精神，实现了自我的超越。【青年教师同期声：作为刚刚参加教育工作的年轻教师，通过教研活动的开展和交流，我从中学到了许多富有实效的教育教学方法，使我受益匪浅】学校科研部积极组织教师参加各类课题研究，通过课题的引领和辐射来带动学校教育教学，促进教师专业的发展和科研能力的提升。其中