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时间:2020-06-20
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1、中学物理实验研究报告实验项目:单摆实验专业班级:姓名:学号:指导教师:成绩:一、实验目的:(1)用单摆测量当地的重力加速度。(2)研究单摆振动的周期。(3)练习使用米尺和停表。二、实验仪器用具:单摆,米尺,停表等三、实验原理:如图1所示,设单摆长L,当摆角r甚小时(一般讲5°),单摆的振动公式为T=2π√(l/g)则得重力加速度为:g=(4π2l)/T2根据上式测定单摆的周期T和摆长L代入公式即可求出当地的g值。四、实验步骤:(1)取摆长为1.00m的单摆,用米尺测量摆线长,用米尺测量摆锤的高度,各两次。用米尺测长度时,应
2、注意使米尺和被测摆线平行,并尽量靠近,读数时视线要和尺的方向垂直以防止由于视差产生的误差。(2)用停表测量单摆连续摆动10个周期的时间,再测3次摆长及其周期.,记录数据。注意摆角要小于5°。(3)将摆长每次缩短约0.25m,重复以上步骤2,并将周期和相应的摆长数据记录在表中。(4)用数据求出相应的g值,并求出g的平均值g’(即当地的重力加速度)五、数据记录与处理:摆长/m1.000.750.500.25周期/s20.418.014.710.120.217.715.010.020.317.214.410.3周期平均值/s20
3、.317.6314.7010.13g=4∏^2L/T^2(m/s^2)9.929.869.859.75六、实验结果分析(1)使用停表前先上紧发条,但不要过紧,以免损坏发条。(2)按表时不要用力过猛,以防损坏机件。(3)回表后,如秒表不指零,应记下其数值(零点读数),实验后从测量值中将其减去(注意符号)。(4)要特别注意防止摔碰停表,不使用时一定将表放在实验台中央的盒中。(5)摆线尽量选择细些,伸缩性小的。并且要尽可能长些。摆球要选择质量大,体积小的。
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