教师节表彰大会发言稿.doc

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1、教师节表彰大会发言稿西庆和平小学羊继伟尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！在这收获的季节里，我们共同迎来了自己的节日——教师节！在此，先祝大家教师节快乐！今年，我非常荣幸地同时被评为中心校和儋州市的优秀教师，在此，感谢各级领导和同事们的支持和鼓励。当中心校领导安排我在教师节表彰大会上发言时，我当时就一口答应下来了，但是，当我真正准备发言稿时，我又犹豫了，那是因为我的工作实在是过于平凡，实在拿不出丁点儿自认为值得引以为傲的东西，我所做的大家都做到了，甚至比我做得还好。在座的各位领导、老师们无论是在学识、资历

2、、经验和能力上，还是对教育发展的贡献上，我都是不能与之相比的！今天，我之所以有勇气坐在这里，那是因为我十分愿意向各位领导和老师们汇报我的一些工作情况，交流一些教育方面的心得和体会，同时也希望聆听到各位领导和老师们的教导。下面是我向大家汇报的内容，汇报得不好的地方，恳请大家批评指正！一、真情关爱栽桃李、以人为本育学生。对于班主任工作，至今我已连续担任了11年，所以工作起来可以说是得心应手，再难管理的班级，再调皮捣蛋的学生在我的面前不久就会变得服服帖帖的，这倒不是我有多凶，我也不会去无端体罚他们，要问我有何妙

3、招？总结起来就八个字：用心暖情，用爱换爱。这些年来，我始终把对学生的真情关爱作为班主任工作的一条主线。我们儋州有句俗话说得好“小侬吃人心”翻译过来就是小孩子最会把握大人的心理。其实在小学生的世界里，也有他们自己的情感，也有喜怒哀乐，他们知道你是否完全、彻底地为他们好，只要让他们感觉你是完全、彻底地为他们好，那么你的工作就完成了一大半，就好做多了。我班的何贵美同学是一位品学兼优的学生，从小跟随外公外婆一起生活，爸妈在外面打工，是一个留守儿童。在临近毕业考试前两个月，她的学习成绩突然直线下降，几次模拟考试的成

4、绩都不很理想。一天，有学生反映她一个人在走廊角落里哭，我便叫她下来问究竟。起初，她还不肯说，经过我耐心细致地做工作，她终于肯道出了实情，原来，她父母最近离婚了。知道这一情况，我一边安抚她、鼓励她，一边联系家长，要求家长配合做好何贵美同学的思想工作，让她安心复习，迎接考试。通过我不懈的鼓励和关怀，在今年小学学业水平测试中，她终于考取了230.2分的高分，超过了市二中的录取分数线。事后，她外公握着我的手——长抓不放，老泪纵横……当录取分数公布后，我又考虑到她父母离异，而且都在外面工作，外公外婆不会骑车，加上年

5、纪也大了，出入不方便的实际困难，我不辞劳苦地跑上跑下为她办理相关的入学手续，电话前前后后打了不下几十个，有同事劝我不必为一个已经毕业的学生而再付出那么多，我只有一笑以对。其实我也知道这样做自己会辛苦，我也想轻松一下，可是她毕竟是我的学生，我放心不下她！当然对学生的关爱不是溺爱，也不是没有原则的爱，该严格的地方还是要严格的，比如学习方面，一些后进生学习完成不好，我会把他们留下来陪着他们写好，再亲自把他们安全送回家。此外，我还十分注重与家长的沟通，时常通过家访、电话访、信访等形式与家长取得联系，掌握孩子们在家

6、里的思想动态和学习情况，以便及时调整自己的教育方法，做到心中有数。其实，对学生严格要求，也是对他们的另一种爱。二、轻松课堂讲效果，因材施教求进步。在教学上，我尊重学生的个性发展。努力挖掘每一位学生的闪光点，少批评，多鼓励，凡事与学生平等对话，决不对学生气势汹汹、居高临下、吆三喝四。面对学习基础差、学习劲头不足的学生，我会更加关心他们，平时多提问他们一些简单易懂的问题，以培养和增强他们的学习兴趣和信心；面对学有余力的学生我会鼓励他们多看课外书，多关心时事政治，社会万象等，以丰富他们的知识和扩宽他们的视野。课

7、堂上，我把握学生的认知规律，采用灵活多变的教学手段和方法，最大限度地吸引学生的眼球，当学生精神集中时，我会不失时机地对课文中的重难点进行讲精讲透；当学生感到疲劳时，我会与他们开玩笑，讲笑话、唱歌或根据课文内容与学生一起演课本剧等，常常逗得班上的同学哈哈大笑，忘记了疲劳。在这样轻松愉快的环境中，学生们渐渐的喜欢上了我和我所任教的语文学科。班上王妹同学说得好，她说，羊老师，六年级了，别的老师都强压我们背这背那，生怕我们考不好，闹的我们紧张得要命。而你不同，上课还有心思跟我们开玩笑，上你的课，很轻松，没有压力，

8、感觉下课好快，但我们的学习成绩不降反升了。三、教书育人“多面手”，勇挑重担有担当其实，我在学校是个名副其实的“多面手”。除担任毕业班班主任和语文科教学外，我还同时担任学校语文教研组组长，学校少先队大队辅导员等。俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全”。我们学校虽然规模较小，学生人数较少，但是要做的工作一样也少不了。对于语文教研组工作，我在教导主任的直接领导和安排下，积极组织开展集体备课、评课、“三册”和学生作业的检查等常规工作。规定组内