五四运动活动总结.doc

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1、不忘历史把握现在展望未来2010级地理科学五四运动主题班会活动名称歌颂青春，唱响未来活动时间2012年5月4日19:00活动地点地环大楼1楼102教室活动背景1919年5月4日，在北京爆发了中国人民彻底反帝反封建的“五四爱国主义运动”。五四运动是中国历史上具有划时代意义的重大历史事件，标志中国新民主主义革命的开端。运动中，我们青年学生发挥了重要的作用，后来，每年的5月4日被定为五四青年节。2012年，在五四运动93周年到来之际，作为一名当代大学生，作为社会主义建设的新青年，我们要用自己的歌声和激情，向社会展现

2、当代大学生的风采，将五四运动的精神弘扬下去。活动目的：通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们的青春激情。活动中期：1、活动开始后，由周江同学负责现场纪律和秩序以及记录。2、按照预先安排，分别有序安排节目。3、活动以全部参加活动的同学合唱班歌结尾。4、整个活动由刘开清同学负责拍照留念。活动总结：团委对这次活动进行了精心的准备。通过音乐、历史资料、对联等方式对五四运动有了进一步的了解，再通过当代的先进青年事迹对当代大学生身上的使命有了更进一步的明确。同

3、学们更是在活动快结束的时候畅所欲言，发表了各自对五四运动这一爱国事件的看法和就当前国家大事进行讨论。我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。世纪青年一代，面临多元化的世界格局，爱国的要求就是努力学习早日成材，为中华之崛起而读书而奋斗。具体来说，一，关心国家大事，正确分析形势，明确自己的历史责任；二是以“国家兴亡，匹夫有责”作为自己学习、工作的指针，全面提高自己思想道德素质和人文科学素

4、质，努力学会学习、协作、生存、竞争。三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。总而言之，爱国不是空洞的口号和议论，而要靠实实在在的行动，所以，爱国要从我们在座的每一位同学开始，爱国从今日开始，从身边的小事做起，从我做起。七活动负责方：10级地理科学班团委主办，10级地理科学班班委协办2012年5月4日