通信专业认知实习报告.doc

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5、信技术在工程企业中的应用。计算机学院一直以来注重实践、提倡实践，也努力提供和创造机会让学生参与实践，提高学生的动手创新能力，为此，学院为我们安排组织了此次为期两周的专业认识实习。实习目的：初步了解所学专业，参观学校机房、网络中心等。实习时间：2013年3月4日——2013年3月19日实习地点：河南理工大学、河南联通焦作分公司实习内容：1．一卡通讲座3月4日上午，校园卡管理中心的老师对一卡通相关知识的讲解，让我了解到自己天天使用的校园卡之所以能在餐厅、超市、图书馆等进行刷卡消费、借阅图书等，是因为其内置了一个I

6、P卡，使其具有了校内消费结算和身份识别的功能。另外，校园卡还具有金融服务功能，可以在圈存机上把银行卡上的钱划到校园卡上。从老师那里，我了解到如果自己能够熟练灵活地运用所学知识，自己也可以改装出能够刷卡消费的手机。2．网络中心3月6日下午我们班31名同学在老师的带领下参观了学校的网络中心。由于网络中心空间较小，设备噪声又比较大，对老师的讲解听得不是很清楚，收获不是很大，不过见到了交换机、FTP服务器、DNS服务器、数据库服务器等，第一次由文字变成了实实在在的设备，看到上面的接口和连接的各种线缆，我第一次认识到自

7、己所学专业不是空洞抽象的。南校区的网络示意图如下图1所示：图1河南理工大学南校区网络示意图3．电工电子实验室3月7日上午我们去了电工电子实验室，先后参观了PLC、单片机、机器人实验室。所谓PLC，就是ProgrammablelogicController，可编程逻辑控制器，一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境应用而设计的。它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算，顺序控制，定时，计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。PLC实质是一种专

8、用于工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同。在PLC实验室里，负责讲解的老师给我们演示了三层传送带运送货物、LED灯按要求闪烁和电梯升降的模拟过程。从中我明白，工程实际中的大多数发明都是在日常工程操作中遇到问题后才研究发明出来的，而不是凭空想出来的。我们学习不仅要把自己所学的理论知识和实际生活联系起来，更要在实际生活中善于发现问题，而后用所学的知识去解决问题。在单片机原理实验室和机器人实