2018年博士面试心得整理.doc

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1、考博面试心得整理:面试的时候你的穿着得大方得体,进入面试考场的时候要向老师们问好,介绍自己,要是面试老师都认识,最后一个一个问好,给老师们良好的第一印象。一、专业问题专业问题是面试老师问题比较多的问题,也是对你的复试成绩影响最大的一个环节了。根据我面试的经历来讲,专业面试环节老师们问的问题也根据不同的学生有针对性的提问,例如,(1)如果你硕士研究生不是本专业的,那么老师们提的问题相对较简单,也不会那么深入,主要问下你打算博士期间干什么,可能会用到什么工作手段,和导师交流过没有,其他问题基本上不怎么问;(2)如果你工作了几年再考博士,那么面试老师

2、提问的问题相对较多,会问到你硕士毕业论文做的什么,取得了什么成绩,做论文阶段用的什么分析测试方法和工作手段,博士阶段你打算做什么,工作这些年你主要从事哪方面的课题或者项目,取得了什么成果,是否有公开论文发表之类的;(3)如果你是应届毕业生,那么面试老师会提你硕士毕业论文现在进展如何,硕士阶段是否有论文公开发表,将来博士阶段打算干什么之类的。二、英语抽题英语面试抽题回答问题,一般都是有很多问题,面试老师会让你从中抽取两道题目,老师会把题目念两遍,然后你自己用英语回答,这里的问题一般不涉及专业问题,都是些日常英语,总体来讲并不复杂。下面是我根据网上

3、的资料,加上自己的面试过程整理的英语题目及答案。1.Somepeopelfeelthatweneedtohaveaslowpaceoflife,butothersthinkthatitshouldbefast.Whatdoyouthink?Ilikethefastpaceoflife.Thefastpacedlifeisalifestylewithstrongsenseoftime,highefficiency,strongadaptabilitytolifeandstrongcompetitiveability.Efficientwayofw

4、orkingwillgiveyoumoresparetime.Inthesparetime,youcanreadandtravel.Readingmakessomebodyintelligentandtravelbroadensomebodyhorizons.Youwillhavemoretimetodoyourownthings,suchaslearning,improvingyourselfandstayingwithyourfamily.2.Whatisyourgreateststrength?Ifeelthatmystrongestas

5、setismyabilitytosticktothingstogetthemdone.IfeelarealsenseofaccomplishmentwhenIfinishathing.3.Whatisyourgreatestweakness?I'msuchaperfectionistthatIwillnotstopuntilajobiswelldone.4.Howdoyoufeelaboutyourprogresstodate?IthinkIdidwellinschool.Infact,inanumberofcoursesIreceivedth

6、ehighestexamscoresintheclass.Ihavepublishedmorethan10first-authorpapers.5.Whathasbeenyourgreatestaccomplishment?MygreatestaccomplishmentisthatIwasenrolledbyChengduUniversityofTechnologyin2005.6.Tellmeaboutyourfamily.Therearefivepeopleinmyfamily,myparents,mywifeandmyson.Mypar

7、entsarefarmers.Theyarehonestandcandid.Mywifeisanaccountant,sheisverykindandbeautiful.7.Describeyourexperimentalskills.Duringthepastsomeyears,underthestrictguidanceofmysupervisor,Ihavelearnedsystematicallythetheoryandmasterhowtofindquestionshowtoanalyzequestionsandhowtosolveq

8、uestions8.What’syourhobby?Inmysparetime,Ilikereadingandtravel.Readingmakesm

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