大班健康活动：趣味的游戏.doc

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1、大班健康活动：《趣味的游戏》活动目标：1.发展幼儿方位知觉。2.培养幼儿团队合作意识。活动准备：平衡凳4条活动过程：1、涌动的“海浪”幼儿站立于红布两侧，手握红布，根据教师语言动作指示，完成下列不同幅度的上肢练习。微风------快速高频率抖动手腕；肘关节，令红布形成微风吹过水面的感觉。大风------大幅度上举，下摆红布，并依据口令节奏顺序，准确定位手臂位置努力地用肩关节带动肘关节；手腕上下运动。狂风------上下大幅度；高频率的快速摆动红布，提示幼儿运用腰腹部力量；配合肩关节肘关节；手腕运动2、坐“船”去幼儿盘腿坐在红布中间，用手臂拉起布两侧，形成一

2、条船，并随着海浪的起伏，用自己的身体表现海浪的变化。微风拂面------幼儿轻轻左右摇摆身体海浪涌动------幼儿随海浪涌动的方向，用身体完成前俯、后仰、左转、右倾等屈体和转体动作。3、幼儿坐成一行，面对教师，玩《抢位》游戏（1）、听到语言提示后，幼儿快速起立，奔跑换位。——听到击掌声和口令或哨令时换位——看到手势或起跑信号时换位——区分有效信号（2）、平衡凳游戏凳数量减少，促使幼儿相互照顾，都坐在凳上。——减少平衡凳，鼓励幼儿想到他人，在凳面上坐下来——仅剩一组凳时，要求幼儿开动脑筋，在凳面上坐下来1、放松活动幼儿们夹腿坐在凳上，双手轻拍双腿，然后用拳

3、头轻轻捶打同伴背部，随后起立抖动双腿放松。5、小结，放松后下课。