合唱中容易出现的问题.doc

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1、合唱中容易出现的问题在天津大学的首届中国合唱指挥培训班中，有幸听到了我国年轻一代著名的童声合唱教育专家孟大鹏老师的讲座，除介绍北京市童声合唱的发展状况和所做的工作以后，细致地提出了一些实践中经常遇到的问题解决方法，适时地提醒了在座的每一个人：1．选择合唱歌曲时一定要根据团员的水平量力而行，就易不就难；2．儿童的声带薄、脆弱，方法不当就会影响声带。解决方法就是在训练中需要注意：1.歌曲音域不易过宽，要符合儿童的生理特点，要注意音域的扩展以及出现的问题；2.演唱时要注意咽喉部的放松并使其充分的打开，歌唱中要有良好的声带闭合。众所周知合唱是声音的共性的艺术，

2、是通过多声部多层次多种表现手段及处理方法达到高度协和的一种综合性极强的艺术表现形式。在童声合唱教学中，大多数合唱团的指挥或艺术指导往往只认为发声过程中已有了呼吸，就不再对合唱发循环呼吸作单独的训练。而在中央音乐学院进修并多次观摩我国著名指挥家杨鸿年教授排练和讲座中，包括其主编的《童声合唱训练学》中都提到,刚组建童声合唱团时就应当先练习呼吸。并且明确地指出歌唱艺术由四部分构成：气、声、字、腔。呼吸是歌唱的原动力，所以正确的呼吸方法是进行童声合唱训练的前提。呼吸分“胸式呼吸”、“腹式呼吸”和“胸腹式联合呼吸”。其实，由于每个人生理等方面条件不同，呼吸的深浅

3、程度也有差异。歌唱时要“巧”，如果在训练中不给学生强调节奏、速度、力度等都而一味地追求“低呼吸支点”，必然会造成呼吸路程加长而不能及时补气，造成上气不接下气的状况。解决方式很简单，可采用“快吸快呼”和“快吸慢呼”训练，以达到用尽可能少的时值完成呼吸；还可以让腰腹部的气息保持，加强气息支持声音的技巧和“放风筝”的感觉。