做为一名人民教师.doc

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1、做为一名人民教师，得与时俱进，在21世纪高科技发达的时代，对于我们老师提出了更高的要求，从而，党和人民对于我们寄予更高的厚望，希望我们培养出更多现代化需求的人才。然而，我们要不断地提高专业水平。需要做得如下六点：1.参加集体教研。分享和学习他人精髓，特别是教学方法和教育理念，不断充实自己的学识。2.加强理论培训，促进观念转变。利用业务学习时间、参加教师学习新的课程理念，使自己提高了认识，在教学目标上，不仅传授知识，还要训练技能，发展智力，培养学生良好的思维品质和健康个性，体现认识、情感、技能、目标的统一。在教学关系上，突出学生的主体地位；在教学过程中，关注每个学生，充分

2、发掘每个学生的潜能；在教学内容上，从知识、能力、品德、方法等方面研究教材、挖掘教材，把握教材、处理教材。从而使我转变教育观、教学观、课程观、质量观、评价观。3.采取多种形式，提高整体素质。A.参加集体备课， 采用每位教师负责一个单元的备课方式，活动时，中心发言人从“教材分析、教学目标、教学过程、设计意图”等方面介绍教学设想，然后，全体成员再针对本班学生实际及自身的教学风格进行参与式讨论。写出个案，交流讨论，达成共识，形成教案(学案)，然后由一人主教，备课组集体听课，听完课之后针对教学中存在的问题和不足再次进行修改，反复磨合，直至满意为止。B.参加教师之间听课、评课活动将

3、本人在教学中遇到的疑难、困惑问题，随时记录下来，通过教研组、备课组、年级组专题研讨等形式进行集体“会诊”，找出解决的办法。4.开展“四课”活动，给青年教师发展空间。C.积极参与个案研究，提高实践能力在教学过程中，我们要有意识地把一些典型的有代表性的课整理成课堂教学实录或实况摄像，然后拿到备课组或教研组分析、播放，先由上课教师介绍设计思路，然后，针对上课教师的理论设计和实际授课过程中学生的反应进行比较，发现闪光之处作为今后教学的范例，找出其中不足，引以为戒。5.加大力度，提高教师的电化教学水平。现代化，高科技多媒体教育平台，要求我们教师要学会电脑和使用现代化教学工具，方便

4、于教学的应用，实现高效课堂。6.自我反思，自我成长教师要经常进行教学反思，例如：“怎样备课”、“怎样写教案”、“怎样上好一节课”、“如何听课、评课”、“如何引导学生课堂质疑”、“怎样发挥学生教学资源的作用”等，这些问题虽细小、具体，却是我们几乎每天都可能碰到的教学实际问题，应成为校本教研的主旋律。反思的目的在于不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，养成教师对自己的教学现象、教学问题进行独立思考和创新性见解的习惯，真正成为教学和教研的主人。学校要求教师写教后记、案例分析，并鼓励我们对自己的教学反思进行理论总结。热爱教育事业，不求功名利禄，甘于贫困，乐于奉献，雷锋的

5、精神，关爱学生，正确引导，因材施教，关心学生的生活和学习，陪养一代代桃李芬芬。