在资教中感悟幸福.doc

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1、尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家好!我叫郭华荣,06年毕业于武汉工业学院英语专业,现在我的家乡——宜城资教。今天,我汇报的题目是——在资教中感悟幸福2006年,我和另外三位资教老师来到了宜城璞河资教,服务期满,我从二中调到了一中,继续留在了璞河任教。有人曾经问我为什么不到大城市发展,那是因为做一名光荣的人民教师是我一生的梦想,并且这儿是我的家乡,跟孩子们在一起让我收获了许多幸福。并不是师范专业毕业的我,刚开始走上讲台遇到了不少的困难。由于紧张,我常常涨红了脸,半天憋不出来一句话。有一次,在学校讲公开课,我本以为挺顺利,可是一下课,别的老师就说我竟然讲错了知识点!为此,

2、我羞愧不已。于是,我下定决心一定要提高自己的教学水平。经过长时间的磨练,我在三尺讲台上游刃有余了。星期三,阳光明媚。英语课上,程伟头带三只角的报纸帽,手拿木制冲锋枪,一边闯进我们的教室,一边嘴里不停地念着“我是外星人,我是外星人。”对着前排的同学一阵扫射,顿时趴倒了一大片。坐在后排的望辉低着头、猫着腰,从教室的后门偷偷溜了出去,转到前门,趁程伟一时不备,一把摁住了他,几个男同学立刻跑上前来夺下他手里的冲锋枪,终于制服了他。其他还没回过神儿来的学生们都笑弯了腰。这戏剧性的一幕并不是学生的恶作剧,而是我在上八年级英语下册第三单元时特意安排的课程导入。于是,我用英语问他们:“当外星

3、人来的时候,你们正在做什么?”同学们争先恐后地举起了胳膊踊跃发言。看着这阵势,我知道这节课的效果肯定会不错。果然,这一单元结束时,有学生专门跑到我的面前说:“老师,这一单元我学的最好了!”为了提高学生们学习英语的兴趣,六年来我一直在探索适合的教学方法。在学一到一百的数字时,为了避免枯燥无味,我从钱包里拿出各种面额的钞票出来,学生们看到钞票都睁亮了双眼,兴奋地跟着我大声读着数字。在上怎样制作香蕉奶昔这一课时,我把搅拌机、香蕉、牛奶这些材料全都搬进课堂,我系着围裙,一边做奶昔,一边教单词和句型,美美地过了一把厨师瘾。学生们喝着奶昔,练着句型,很快就能熟练地运用了。下课了,一个同学

4、高兴地对我说:“老师,我们都很喜欢上你的英语课,每天都在期待你会给我们意想不到的惊喜。”为了上好课我常常绞尽脑汁,想创意,借教具,往往提前一个多星期就在准备,累,却乐此不疲。“一份耕耘,一份收获”,再累,只要有成功的到来,只要能从量的积累达到质的飞跃,也是值得的。慢慢地,孩子们的学习兴趣提高了,成绩自然而然都进步了。幸福来自于哪儿?幸福来自于辛苦付出后得到的圆满的回报。晴天。乡村的小路上,微风轻轻地拂过,小路两旁的树叶传来沙沙的私语。对面走过来一位杵着拐杖的女孩。她走得很艰难,一次只能往前挪动几厘米,但仿佛已经使完了她身上所有的劲儿。我骑着车从她旁边走过,她大声地喊了我一声:

5、“郭老师!”我停下车,回过头看着她的脸,一眼就认出了她。她是我教的第一届学生,叫罗洁。因为小时候生病输错了血,脸变的异常浮肿,原来红润的颜色变成了黑褐色,嘴角处还有几道红色的裂痕,脖子上也是一片红肿,每隔几天,奶奶还要把她领到医院打一针。大家看到她的脸都很害怕,那时的她常常被同学孤立。有段时间她竟然在自己的桌子上贴了一张小纸条:“我生活得苦”。可是过了几个月,她的纸条却换成了:“我要活得快乐。”但这其中的原因我不得而知。这次我遇见了她,她已经杵着拐杖了。我走到她跟前,问她的腿怎么了。她说,毕业之后去打过工,坐的时间长了腿就成这样了,医生让她加强锻炼。我一边陪着她走,一边和她聊

6、天。她突然问我:“老师,你还记得那次你帮我取我妈妈寄给我的钱吗?我本以为你会拒绝,没想到你马上帮我取来了。还送给我一个心形的发夹,说你也很关心我,让我不要对生活失去信心....”她还告诉我,那天她一整夜都没睡着。从小就被别人排斥的她,却得到老师细心的关怀,今后无论遇到怎样的困难,她都要开心地活下去。我看着别在她刘海上那心形的发夹,听到挂在她脖子的耳机里传来断断续续的音乐,没想到我那句微不足道的鼓励,那次不足挂齿的帮助,竟播撒下她向往美好生活的种子,点燃了她好好活下去的希望;没想到我在她心中的份量有如此之重!告别她之后,我继续前行,心敞亮了许多。微风还在吹着,树叶还在沙沙地响着

7、,它们是不是在为这个坚强而乐观的孩子奏着美妙的音乐,畅想着她未来自信微笑时的模样呢?幸福来自于哪儿?幸福来自于我们微小的举动却能给学生的人生道路增添些许的亮彩!九月刚开学的一个午后,学生们都还没睡醒。这时,一个长的眉清目秀却比较瘦弱的小姑娘,拿着英语书羞涩地来问我问题。耐心地给她讲解完题目后,我表扬她爱学习,顺便叮嘱她多吃饭,少吃零食,注意身体。她却说:“老师,我没钱买零食。我、我家……老师,我先走了。”看着她匆匆跑开的身影,想着她吞吞吐吐的模样,我感到很疑惑,决定到她家里了解下情况,几经周折,才来到她

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