为了那殷殷的期望.doc

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1、为了那殷殷的期望    为了那殷殷的期望    步入教师这一行业，我们时时以“德高为师，身正为范”来鞭策自己，用自己的真情去灌溉学生的心灵，用爱去呵护学生的成长。今秋开学，我校积极响应教育厅的“课内比教学，课外访万家”的号召，全面开展了这一活动。我们走访了班上所有的学生，让人感慨万千，其中感受最深的是我们班的杨椿同学。王艳玲是我们班上一名特殊的学生，在去她家的途中，去年家访时的情景历历在目。二年级刚搬迁到这里，王艳玲的家长对学校对老师心中是充满了不安，她的爷爷奶奶告诉我们：王艳玲是一个性格内向的孩子，怕她转到这里之后会更内向，成绩

2、会更差。针对家长的忧虑我们进行了耐心的解释，但无论我们怎么解释并未能打消家长的顾虑。两个月之后在我们的再三挽留下，王艳玲家长依然带着她回到了郧县老家。家长的心情我们能够理解，他们盼望着自己的孩子能健康成长，心中憧憬着孩子们能学有所成。这些，作为一名教师，我们的心情是和家长一致的。在后来的几个月我们经常给王艳玲的爸爸打电话，了解她的生活学习情况。第二学期开学有一段日子，王艳玲的事已开始慢慢变淡了，突然有一天，有一个妇女带着王艳玲又来到我们的学校，通过交流，我们得知这位妇女是王艳玲的姑姑，她们全家决定让王艳玲重新来到我们学校学习，因为

3、和王艳玲同班的一个叫余明阳的同学以前的成绩很差，经过在移民小学这一学期的学习，她进步得很快，已经远远超过了王艳玲，并且在期末考试中语文数学都考了九十几分，放寒假时看着王艳玲和余明阳在一起做作业，发现余明阳的作业做得非常好，让她们很惊讶！看着余明阳的进步，王艳玲的家长由原来对学校、对老师的不信任，慢慢地变了，心里很希望王艳玲能回到田集小学。她的家人在一起商量：余明阳的成绩在田集小学能有这么大的变化，我们家的王艳玲不比余明阳差，到那里去读书一定不会错，成绩一定会提高的更快。刚开学的一段时间，王艳玲同学在班上显得沉默寡言，甚至比第一次进

4、校时还要惜字如金，成绩一塌糊涂，对学习无兴趣开始讨厌做作业，讨厌读书，讨厌上学。王艳玲的家长看到这一情况又开始动摇了，他们不确定自己当初让王艳玲回来是否正确，我们两位老师多次去王艳玲的家中，了解她的情况，向家长说明。同时，我们在学校多关心她，上课时多看她一眼，下课时多找她聊聊天，每天为她补习落下的课程，安排她和性格开朗活泼的学生坐在一起，渐渐地，王艳玲脸上的笑容多了起来，有了浓厚的学习兴趣，成绩也开始显著地提高了，逐渐成为班上的学习标兵，二年级下学期，王艳玲以语文、数学都是前二名的成绩成为班上第一名。今天去王艳玲的家，她的家长会怎

5、么说呢？带着心中的期待，我们走进了王艳玲的家，由于此时天已黑，王艳玲的奶奶刚开始并未来看清我们，待看清楚时，王艳玲的奶奶热情地将我们引到屋内，又是端茶又是关心我们是不是冷静，在这一次的交流中，王艳玲的奶奶说了这样一名话，让我们印象深刻，她说：“王艳玲的父母离异了，是个不幸的孩子，她又是一个幸运的孩子，遇到你们这么好的老师，也是她今生的福气，王艳玲今天还在家里说她好喜欢这里，好喜欢你们。”走在回家的路上，阵阵的寒风吹打在脸上，但我们此刻的心却是温暖的，老奶奶的话一直在我们心头萦绕，每个孩子都是一颗等待老师去打磨的玉石，家访就是我们打

6、磨这些玉石的凿子，加深了学生与老师的感情，深入了老师对学生的了解，通过家访，使教育也走向了一个良性和谐的发展轨道，我会坚定不移地用自己的关爱去关注、呵护每一位学生。