教师帮带计划.doc

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1、一年级数学组教师帮带计划定边六小白瑞芬为加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，让青年教师、新教师尽早熟悉学校的教学常规，在教育教学方面尽快成长，我校正式启动，教师帮带计划。新教师精心准备，同科组的老师积极帮带，新教师过关课取得良好成效。尤其是在评课过程中，老师们畅所欲言，肯定长处，指出不足，分析得失，传经送宝。不仅新教师获益良多，老教师亦受益匪浅。我帮带的新老师，我将从已下方面入手：一、指导教师的职责：1、全面关心被指导教师的成长，带思想、带作风、带业务。2、制定切实可行的帮扶计划。3、接受咨询，解答疑

2、难。4、指导新教师开展教育教学研究，撰写教研论文。5、指导新教师备课、上课，课堂向被指导教师开放。7、全面跟踪新教师的课堂。听被指导教师的课每两周至少一节，课后及时交换意见。8、不定期地检查被指导教师的作业批改情况，给予必要的指导。二、被指导教师职责1、明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。2、新教师在每周至少听课1节，每学期听课不少于20节，认真写好听课记录。3、每两周写一篇教育教学反思，每学期交总结或体会一篇，在实践中不断总

3、结经验，改进优化教育教学。4、新教师每学期至少举行过关课、汇报课、公开课3节（校级公开课2节）。在以后的教学活动中，我会探究课堂，主动帮助被帮扶的老师，严格要求自己和帮扶老师，做到精炼的备课，讲课，把班主任工作做的更优秀。相信我们的努力，一定会让我们都进步起来。