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时间:2020-06-19
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1、线下观评课活动记录模板省广东省区域、学校荔湾区鹤洞小学学科数学活动名称集体备课时间2014-3-19主题、问题计算课研讨形式讨论主持人石丽君参与人员石丽君朱必琴曾啓慧越咏梅吴文生活动过程1、交流计算教学存在的问题;2、反思自己在计算教学过程中所运用的教学方法、策略;3、讨论哪种教学方法有利于培养学生的计算兴趣,提高学生计算的正确率;4、以一年级《十几减9》进行课例研讨;主要结论与建议1、教师多去引导学生,做学生的拐杖,发挥孩子们学习的积极性,让学生喜欢数学,喜欢计算,养成认真计算的好习惯。2、学生的认知水平不同,教学策略也不同。活动反思与改进通过讨论、备课,不但可以促进老师间互相交
2、流学习,取长补短,还可以进一步提高课堂教学实效。但是,如何进一步提高学生计算的习惯,从而提高正确率,还需要进一步的探讨。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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