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时间:2020-06-19
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1、精彩课堂的灵魂是什么? 从目标教学到调节教学,再到今天的“道德课堂”,从关注课堂上教师讲的精彩到关注师生、文本的和融,再到今天高度关注学生学得有效、高效。作为一线的教师我们一路走来,都在不断的追问,究竟什么样的课堂最精彩?什么的课堂是最有灵动的课堂?亲爱的老师们,根据你的理解、思考和实践,你认为精彩课堂的灵魂是什么?请老师们积极参与讨论。谢谢!
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