大班美工报纸鱼.doc

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1、大班美工活动：报纸鱼活动目标：1.尝试用报纸棍卷曲随意造型，形成鱼的各种身体形状。2.能用彩纸大胆设计装饰鱼的身体，做出各种各样的鱼。3.喜欢与同伴分享创作的快乐。活动准备：1.经验准备：欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形特征、花纹色彩有所了解。2.材料准备：“报纸鱼”范例两件；海洋背景图一张；报纸棍、彩纸条若干；双面胶、剪刀。3.轻音乐。活动过程：一、玩报纸棍，激发幼儿活动的兴趣。师：今天老师给你们带来了一个很好玩的玩具，看,这是什么?幼：报纸卷的棍子。师：报纸棍来到我们班，要和小朋友一起做操，你们看看他是怎么做的：屡屡小肚子，小手

2、碰小手，成了什么？幼:圆形。师：我是怎么做的？幼：屡屡小肚子，小手碰小手。师：你观察得真仔细，掌声送给他。报纸棒小手碰小手，折折小胳膊，变成什么形？幼：三角形。师：我是怎么做的？幼儿复述。师：那报纸棒通过碰一碰、折一折变成了圆形、三角形，还能变成什么形状的？幼：椭圆形、菱形、正方形、半圆形师：说了这么多，你们想试一试吗？你们也用报纸棍做一做，做好了就举手，看谁做得快！幼儿操作将不同的形状进行展示。师：你是怎么变的？幼：屡屡小肚子，小手碰小手，折折小胳膊，变成xxx二、出示报纸鱼，讨论报纸鱼的做法。师：现在报纸棍玩累了，请将你们的报纸棍放到桌子

3、上让它休息一下。小眼睛看老师，你们看看我的报纸棍变成了什么？幼：鱼。师：报纸棍变成了报纸鱼，他们漂亮吗？这是要去哪儿呢？你们知道他是怎样做成的吗？幼：用彩纸做的。师：（拿出彩纸条）还有什么呢？幼：报纸棍。师：先用什么变成什么，然后再用什么？幼：先用报纸棍做成圆形或三角形，再用卡纸贴上去。师：（示范操作）我用报纸棍做成我想要的形状，再在上面用彩色卡纸进行装饰，贴上鱼尾巴和鳍，它可以往前游了吗？这条鱼少了什么?幼：眼睛。师：怎么办？可以怎么做？幼：胶带粘贴到报纸棍上、剪一块卡纸再把鱼眼睛贴在纸上。师：小鱼的眼睛添上去了，它们开心地去参加舞会了。小

4、朋友们可不能把小鱼的尾巴、鱼鳍和眼睛忘了，这样小鱼就去不了舞会了。三、幼儿畅想，开始操作师：我的报纸棍已经变成了鱼去参加舞会了，你们的报纸棍也想变成鱼参加舞会吗？你想变成什么样的鱼？幼：三角鱼、半圆形鱼师：好现在我们的桌子上有许多的材料可以帮助你们把报纸棍变成各种各样的鱼。不过你们在做鱼时一定要保持安静，注意剪刀的安全和桌面的卫生好吗？你们听舞会的音乐已经响了，我们赶快动起来，让你们的报纸鱼也去参加舞会吧！四、展示作品，互相欣赏作品。师：（出示背景图片，将作品粘贴上去），请做好的小朋友将报纸鱼粘贴到前面的海底世界来。我们一起来看看，都是些什么

5、形状的鱼？你喜欢哪一条鱼？喜欢它哪里？幼儿介绍自己鱼的做法（说说是怎么做的？）。师：还有那条鱼比较漂亮？特别？与众不同？幼儿可以从颜色、形状、花纹等等不同特征进行讲述和欣赏。小结：今天老师和小朋友们用报纸棍做出了许多报纸鱼，而且每一条鱼都很漂亮，不同，看到自己做的小鱼们在海底世界里游得这么快乐，你们开心吗？我们随着音乐和报纸鱼一起游一游，开心地玩一玩！