《我们的日程表》.doc

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1、华师附中实验幼儿园教育资源——教育活动详案教育领域:社会适应年龄:3—4岁教学活动名称:《我们的日程表》教学目标:增加对上幼儿园活动的认识,知道幼儿园一天的生活程序。初步学习投票,培养对上幼儿园的兴趣。教学重点:能说出情景图卡的内容,会排列情景图卡。教学难点:初步学习投票,培养对上幼儿园的兴趣。教学准备:情境图卡、磁贴、白板。教学过程:1.出示幼儿园的活动情景图卡,请幼儿描述图卡内的活动。2.请一组幼儿尝试按课室的日程表,把情景图卡顺序贴在白板上。3.请幼儿说说最喜欢哪一项活动及原因。4.让幼儿投票选出最喜爱的活动。5.请幼儿想想,如果让他们

2、设计一天的幼儿园生活程序,他们会怎样编排,请他们从新排列图卡。6.请幼儿介绍他们编排的日程表,并与原来的日程表作比较,说说分别。

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