（新课标）2013高考物理 热点探究及预测六 静电场.doc

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1、新课标2013高考物理热点探究及预测六静电场一、用电场线描述电场力的性质和能的性质1．关于静电场，下列说法正确的是(　　)A．电势等于零的物体一定不带电B．电场强度为零的点，电势一定为零C．同一电场线上的各点，电势一定相等D．负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加2．图1是某一点电荷的电场线分布图，下列表述正确的是(　　)A．a点的电势高于b点的电势图1B．该点电荷带负电C．a点和b点电场强度的方向相同D．a点的电场强度大于b点的电场强度3．三个点电荷电场的电场线分布如图2所示，图中a、b两点处的场强大小分别为Ea、Eb，电势分别为φa、φb，

2、则(　　)图2A．Ea＞Eb，φa＞φbB．Ea＜Eb，φa＜φbC．Ea＞Eb，φa＜φbD．Ea＜Eb，φa＞φb4．某电场的电场线分布如图3所示，下列说法正确的是(　　)图3A．c点场强大于b点场强B．a点电势高于b点电势C．若将一试探电荷＋Q由a点释放，它将沿电场线运动到b点D．若在d点再固定一点电荷－Q，将一试探电荷＋q由a移至b的过程中，电势能减小二、对等量异种电荷的电场的认识5．如图4所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的-7-连线，且a和c关于MN对称、b点位于MN上，d点

3、位于两电荷的连线上．以下判断正确的是(　　)图4A．b点场强大于d点场强B．b点场强小于d点场强C．a、b两点间的电势差等于b、c两点间的电势差D．试探电荷＋q在a点的电势能小于在c点的电势能三、带电粒子在电场中的运动6．如图5为静电除尘器除尘机理的示意图．尘埃在电场中通过某种机制带电，在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘目的．下列表述正确的是(　　)图5A．到达集尘极的尘埃带正电荷B．电场方向由集尘极指向放电极C．带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同D．同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大四、电容器图67．如图6所示，带等量异号

4、电荷的两平行金属板在真空中水平放置，M、N为板间同一电场线上的两点，一带电粒子(不计重力)以速度vM经过M点在电场线上向下运动，且未与下板接触，一段时间后，粒子以速度vN折回N点，则(　　)A．粒子受电场力的方向一定由M指向NB．粒子在M点的速度一定比在N点的大C．粒子在M点的电势能一定比在N点的大D．电场中M点的电势一定高于N点的电势-7-解析　(1)由题图可知，0与d(或－d)两点间的电势差为φ0，电场强度的大小为E＝，(2分)电场力的大小F＝qE＝.(2分)(2)设粒子在[－x0，x0]区间内运动，速率为v，由题意得mv2－qφ＝－A①(2

5、分)由题图可知φ＝φ0(1－)②(1分)由①②得mv2＝qφ0(1－)－A③(2分)因动能非负，有qφ0(1－)－A≥0，(1分)得

6、x

7、≤d(1－)，即x0＝d(1－)④(1分)粒子的运动区间满足－d(1－)≤x≤d(1－)．(2分)(3)考虑粒子从－x0处开始运动的四分之一周期，根据牛顿第二定律，粒子的加速度a＝＝＝⑤(2分)由匀加速直线运动规律得t＝.(1分)将④⑤代入，得t＝(2分)粒子的运动周期T＝4t＝.(2分)-7-答案　(1)　(2)－d(1－)≤x≤d(1－)(3)试题分析本部分内容是高考必考内容之一．大部分省市、全国试卷在这里

8、以选择题的形式命题，难度以中、低档为主；部分省市以计算题形式出题，难度中档偏上，分值较多．命题特征大部分试题以静电场为背景，围绕电场线的分布及特点、场强分布、电势变化、电场力F、电势能Ep、电场力做功，结合动能定理、能量守恒定律、共点力的平衡、牛顿第二定律、平抛运动等规律，要求考生进行分析、推理、计算与判断．考生要具备坚实、牢固的基础知识，较强的综合分析能力、计算能力，才能得到理想的成绩．知识链接1．记住电场中各物理量的重要关系(1)电场中某点场强方向、电场线切线方向与正电荷的受力方向相同，与负电荷受力方向相反．(2)电场线的疏密程度、等差等势面

9、的疏密程度都能表示该区域场强的大小，它们越密集，场强越大．(3)等势面一定与电场线垂直．(4)沿电场线方向，电势逐渐降低、且降低最快．(5)在电势高的点，正电荷的电势能大、负电荷的电势能小．(6)电场力对电荷做正功，电荷的电势能减少；电场力对电荷做负功，电荷的电势能增加．2．熟记重要电场的形状特点对点电荷电场、等量异种(或同种)电荷电场、匀强电场，要记住其形状特点，并注意其三维情景．记住电场中的场强分布情况、电势变化情况，了解电场的对称性．3．掌握正负号的物理意义及应用(1)在规定正方向后，场强的“＋、－”表示其方向．(2)在规定零势能面后，电势

10、为正值表示该点电势比零势能面高、负值表示该点电势比零势能面低．电势的“＋、－”表示高低．电势能的“＋、－”也表示大小．(3)电势差的“＋