水污染控制工程大纲.doc

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1、环境科学专业实验实训大纲《实验基本技能》大纲（执笔人：李国强）1．目的要求实验基本技能是应用型本科院校环境科学专业必修且重要的一门的实验课程，以分析化学和环境监测等课程涉及到的实验原理、实验方法、实验手段及实验操作技能为主要内容，一方面，通过实验基本技能教学使学生正确熟练的掌握一般的实验基本操作，加深对基本概念和基本理论的理解，较系统地学习基础化学实验的基本知识，学习并掌握典型的基本操作；另一方面，通过本课程的学习，训练学生进行科学实验的方法和技能，开拓学生智慧，使学生逐步学会对实验现象进行观察、分析、联想和归纳总结，培养学生严肃、严密、严格的科学态度和良好的

2、实验素养，提高学生的动手能力，培养学生独立工作和分析、解决问题的能力，并为有关的后续课程奠定坚实的基础。具体教学目的和要求如下：(1)通过实验使学生加深对四大化学的基本概念和基本理论的理解，正确熟练地掌握实验过程中的基本操作技能。(2)丰富学生的感性认识，提高理解能力，掌握常见的实验室制备和分离提纯的方法，学会测定沸点、pH、电导率等常数的测定方法。(3)使学生较系统地学习常用的分析方法，树立“量”的概念，学会用误差理论和分析化学的理论知识，分析影响实验结果的关键环节。(4)使学生具备观察、记录、分析、总结归纳实验现象，正确处理数据，绘制仪器装置简图和撰写实验

3、报告等能力，初步学会合理地选择实验条件和仪器，开展设计或综合型实验。2．内容与时间安排序号实验名称教学内容必做或选做学时分配1化学实验基础教育1、实验室规则2、三废处理3、实验室一般伤害的救护4、实验报告的撰写与评判必做42实验仪器的认识、洗涤与干燥1、常用玻璃仪器的认识及用途2、常见玻璃仪器的洗涤方法及洗液的配制3、常见仪器的干燥方法介绍必做43玻工操作（Ⅰ）1、钻孔练习2、裁管操作3、折管操作选做444、圆口制作4玻工操作（Ⅱ）1、弯管操作要领2、拉管操作要领3、弯管与拉管的比较4、玻璃制品加工流程选做45试剂、试纸、滤纸的认知、使用与管理1、化学试剂的规

4、格、适用范围2、化学试剂的选择3、化学试剂的保管4、试纸的制备、用途、常用试纸类型及使用方法5、滤纸的类型、标识和使用选做46试剂的取用、试管操作和分离技术1、液体试剂的取用2、固体试剂的取用3、试管操作练习4、分离技术必做47分析天平的使用－称量技术（Ⅰ）1、台秤的使用2、分析天平的使用3、直接称量法必做48分析天平的使用－称量技术（Ⅱ）1、称量方法的确定2、光电天平的一般称量步骤3、递减称量法4、固定质量称量法必做49溶液的配制1、溶液浓度的表示方法2、溶液配制的一般过程3、标准溶液的配制必做410滴定操作—分解单元练习1、碱式滴定管的使用2、盐酸溶液浓度

5、的标定3、数据记录格式必做411滴定操作—溶液的标定1、酸式滴定管的使用2、氢氧化钠溶液浓度的标定必做412滴定操作—络合滴定实作1、EDTA标准溶液的配制2、EDTA溶液的标定3、络合滴定原理选做413液体量器的校准1、移液管的校正2、滴定管校正并绘制校正曲线3、容量瓶的校正选做514重量分析技术—操作分解练习1、马弗炉的使用2、重量分析的基础知识3、坩埚的使用及注意事项选做415重量分析技术实作—淀粉中灰份的测定1、马弗炉的使用2、瓷坩埚的恒重3、面粉中灰分的测定选做6-816蒸馏及沸点的测定1、沸点的定义及原理2、蒸馏装置的搭建3、蒸馏法测定沸点选做44

6、17回流操作实作—无水乙醇的制备1、回流装置的搭建2、蒸馏装置的搭建3、无水乙醇的制备选做418分馏和水蒸气蒸馏装置的安装训练1、分馏装置安装程序2、水蒸气蒸馏装置安装程序选做419萃取1、萃取的概念2、萃取方法及相关理论介绍3、萃取实例——用乙醚从醋酸水溶液中萃取醋酸选做420重结晶提纯法1、重结晶概念及原理2、重结晶提纯法的关键问题3、重结晶提纯法实例——用水重结晶提纯乙酰苯胺4、热过滤的相关操作练习选做421液态有机物折光率的测定1、阿贝折光仪的构造2、阿贝折光仪的校正3、常见液体折光率的测定选做422柱色谱法1、色谱法分类及原理2、装色谱柱3、柱色谱实

7、例——红辣椒中分离红色素选做423酸度计的使用1、pH510型酸度计的构造2、标准缓冲溶液的配制3、酸度计的校正4、水样pH的测定选做424分光光度计的使用1、分光光度计的构造2、721或722型分光光度计的使用3、生活饮用水中总铁含量的测定选做425化学实验基本技能综合训练1、实验室一般操作的规范训练2、离子鉴定试验选做4说明除8个必做项目外，根据专业可另选4个选做项目小计48学时3．考核与评价（1）．考核方式：考查（据实际情况，灵活采用口试、实作形式进行考核），48学时，3学分。（2）．成绩评定：①．课程期末总评成绩由出勤成绩（10%），操作过程成绩（40

8、%），实验报告成绩（20%），课程考试