实验心理学知识点(复习用).doc

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1、第一章实验心理学概论1、什么是实验心理学？实验心理学是用实验的方法研究心理现象和行为规律的科学；是探讨心理实验的理论方法、技术操作的学问。2、实验心理学正式建立的标志是什么？实验心理学的正式建立，是以冯特1879年在莱比锡所建立的第一个心理实验室为标志。第二章传统心理物理学1、什么是心理物理法？心理物理法是研究心理量与物理量之间的对应关系的方法。即运用数学方法和测量技术，研究心理现象与物理现象之间的数量关系。2、心理物理学诞生的标志是什么？1860年，费希纳发表的《心理物理学纲要》一书，作为标志着心理物理学诞生的标志。3、什么

2、是最小变化法？最小变化法（程序上）的刺激由递减和递增的两个系列组成，每次刺激后让被试报告他是否有感觉。刺激的增减应尽可能地小，（目的）是系统地探求被试由一类反应到另一类反应的转折点，即在多强刺激时，由有感觉变为无感觉，或由无感觉变为有感觉4、用最小变化法来测量绝对阈限的方法要点哪些？第一，采用最小变化法测绝对阈限时，刺激系列应按渐增（记为↑）和渐减（记为↓）系列交替的方式呈现。第二，为了保证测量阈限的准确性，一般需要选择15—20个随机的起点.第三，一般由主试操纵自变量，被试根据主试操纵自变量变化的情况口头报告是否感知到刺激的

3、存在。出现转折点后该系列实验结束。第四，每次起点应有所不同第五，最后计算出所有转折点的数值的平均数就是测量的绝对阈限。5、用最小变化法来测量差别阈限时，计算被试差别阈限的操作步骤有哪些？第一，分别求出阈上限和阈下限（T+、T-）平均上限T+=(64.5+66.5+64.5+63.5+65.5+65.5）÷6=65平均下限T-=(69.5+60.5+62.5+60.5+69.5+60.5)÷6=60.5第二、求绝对差别阈限（DL）上差别阈65-64=1下差别阈64-60.5=3.5(1+3.5)÷2=2.25第三、求相对差别阈限

4、绝对差别阈限和标准刺激的比例叫做相对差别阈限，绝对差别阈限÷标准刺激即：2．25÷64=0.035也就是视觉长度的韦伯比例6、什么是平均差误法？这个方法的实验程序是，实验者规定以某一刺激为标准刺激，然后要求被试调节另一比较刺激，使后者在感觉上与标准刺激相等。客观上一般不可能使比较刺激与标准刺激完全一样，于是每一次比较就都会得到一个误差，把多次比较的误差平均起来就可得到平均误差。7、什么是恒定刺激法？采用恒定刺激法测定感受性，一般只使用少数几个刺激，一般5-7个，并且在测定过程中是恒定不变的；刺激的呈现是随机的，每呈现一个刺激只

5、要求被试答“有”和“无”或“轻”和“重”等，然后按照被试对不同刺激回答“有”和“无”或“轻”和“重”的次数计算阈限值。用恒定刺激法测定两点阈的实验结果刺激/mm89101112回答“两点”的次数2105813186回答“两点”的比例0.010.050.290.660.938、直线内插法的公式反应次数大于50%的刺激-反应次数小50%的刺激/反应次数大于50%的百分比-反应次数小于50%的百分比=X-反应次数少于50%的刺激/反应次数为50%（50）-反应次数少于50%的百分数9、用恒定刺激法测定差别阈限时，计算被试差别阈限的操

6、作步骤有哪些？10、心理量表的种类有哪些？根据其水平的不同，可以将心理量表分类四种：命名量表、顺序量表、等距量表和比率量表。11、顺序量表、等距量表和比率量表制作方法主要有哪些？顺序量表一般用对偶比较法和等级排列法来制作。等距量表一般用差别阈限法和感觉等距法来制作。比率量表一般用数量估计法、感觉比例法即分段法来制作。12、对偶比较法的具体操作步骤有哪些？第一：计算比较的的总次数（即配对的数目）n(n一1)／2。第二：设计记录用表具体编制方式主要有两种：第一种斜线式第二种台阶式第三：确定记录方式第四：正式实验第五：结果整理（统计

7、）第一步，统计各项选择分数（C）第二步，计算选择分数的百分数（P），即求P值。第三，将P换算成Z，绘制顺序量表第三章现代心理物理法：信号检测论1、什么是ROC曲线?ROC曲线有什么意义?以报准率为纵坐标(或漏报率)，以虚报率(或正确拒绝率)为横坐标作图，就可得到几个点，连接各点即得到一条曲线，这条曲线被称为“操作特性曲线或ROC曲线”。ROC曲线能反映信号先定概率对报准率与虚报率的影响。意义：①对于具有一定感受性的被试来说，不同判断标准下的报准率与虚报率的点都在机遇线上方，②ROC曲线距机遇线越远，其感受性就越强;曲线距机遇线

8、越近，其感受性就越弱。③ROC曲线左下角各点的判断标准偏高(严.如10%)，右上角各点的判断标准偏低(松.如90%)，④如果实验数据低于机遇线，这说明被试是有意对立，即明明感觉有信号偏说“无”，无信号时偏说“有”。2、计算辩别力指数d’的公式。辨别力的指标，在心理物理学中用d