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1、心理学考试资料整理(自编)一、名词解释1.反射——有机体通过神经系统对内外刺激作用作出的规律性反应。2.感觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。3.知觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。4.记忆——是人脑对过去经历过的事物的反映。5.思维——是人脑对客观事物的概括的和间接的反映。6.想象——是在人脑中对已有表象进行加工改造、重新组合,形成新形象的心理过程。7.情感——情绪和情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。情绪通常指与生理需要相联系的体验,并根据目的调节和支配行为、克服困难、实现预定目的的心理过程。8.观察——是知觉的一种特殊

2、形式,它是有目的、计划和思维参加的,比较持久的知觉。9.记忆表象——简称表象。它是指过去感知过的事物不在面前时而在头脑中重现出来的形象。10.挫折——是一个人的目的性行为受到阻碍或中断时所感受到的情绪体验。11.心理状态——是个体在面临一定情绪时表现出的、相对稳定的心理活动状态与特征。12.自我觉知——指个体对自己的心理与行为能否予以清晰觉察。13.注意——是人的心理活动或意识对一定对象的选择性和集中性。14.个性——指一个人比较稳定的个性心理倾向性和个性心理特征的总和。它反映一个人独特的心理面貌。15.需要——是个体生理需求和社会需要在人脑中的反映。16.动机——指直接推动人类进行活动

3、以达到一定目的的内部动力。17.兴趣——是人力求知识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。18.价值观——是人们用以评价事物并指导自己行为的心理价值倾向系统。19.能力——是直接影响活动效率并使活动得以顺利完成所必备的心理特征。20.气质——人的心理活动方面的特征。即心理活动发生的速度、强度、稳定性、灵活性和指向性等方面的特点。21.性格——是个人对待客观现实的稳固态度和与之相适应的习惯化了的行为方式。22.自我意识——是对自己存在的觉察。即自己对自己的认识,包括认识自己生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。就是个体对于所有属于自己身心状况的认识。23.自尊感——是个人对自己的一种肯

4、定的态度,是不甘心居于落后地位、同时认为自己并不比别人差的一种情感体验,是推动个人积极向上的一种动力。24.心理年龄——是指人的整体心理特征所表露的年龄特征,与实际年龄并不完全一致。二、填空1心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的一门科学。2反射是指在中枢神经系统的参与下,机体对内外坏境刺激的规律性反映。3客观现实是人的心理活动的源泉,社会生活实践是人的心理发展的必要条件4在同一时间内所能注意到的对象的数量叫注意的分配。5记忆过程的三个基本环节是识记、保持、再认或重现。6思维的基本形式是动作思维、逻辑思维和创造思维。7人的情绪状况,可分为三种、既心境、激情和应激。81905年,法国心理

5、学家比奈和西蒙编制了世界上第一个智力量表。9影响心理健康的因素有生理、社会环境和个人的心理冲突。10反射弧一般由五个基本环节组成:感受器、传入神经、反射中枢、传出神经、效应器。11按照产生和保持注意时有无预定目的、有无意志努力,可以把注意分为无意注意和有意注意。12“入芝兰芝室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是感觉的适应现象。13老工人只要听机器的声音就能了解机器是否出了毛病,故障在哪里,这是知觉的理解性。14艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了人类遗忘规律是先快后慢。15无意想象的极端例子是做梦。16能力的高度发展称天才。它使人顺利地、独立地、创造性地完成某些复杂的活动。17费斯廷格

6、的认知失调论把认知失调作为一种动机。18斯皮尔曼的二因素说认为,人的智力是由一般能力和特殊能力构成的。19体液说把人的典型气质类型分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。20在同一时间内所能注意到的对象的数量叫注意的分配。21需要在主观上以一种缺失感被人体验着,它使机体状态处于某种不平衡之中。22科学心理学诞生于1879年,以德国学者冯特在莱比锡大学建立世界第一个心理实验室为标志。23发散思维也称为求异思维,是指沿着各种不同的方向或途径去思考和探索,寻找多种答案的思维。一、单项选择1认为心理学的研究对象是行为的是()的主要观点。A行为主义学派B格式塔学派C精神分析学派D日内瓦学派2为了弄清客

7、观事物的性质和规律二产生的心理现象称为()A认识过程B情感过程C意志过程D教学过程3心理学的性质是()A自然科学B社会科学C思维科学D边缘科学4形状、大小、远近、方位和立体等特性的知觉总称()知觉。A时间B空间C地点D以上一个都不是5触景生情是一种()。A无意回忆B有意回忆C再认D识记6作家在作品中描绘的典型形象是()。A再造想象B创造想象C梦想D幻想7人对客观事物采取怎样的态度,是以事物是否符合或满足自己的()为中介的。A动机B态

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