桃湾小学义务教育学校标准化建设.doc

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1、桃湾小学义务教育学校标准化建设实施方案为认真贯彻《山西省义务教育阶段学校办学基本标准》精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为统领，以《山西省义务教育阶段学校办学基本标准》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。二、建设目标总体目标：通过努力，使学校环境和条件更加完善

2、，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：（一）办学条件明显改善。以“义务教育学校标准化建设”为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规范在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施

3、义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。三、学校现状分析及具体规划（一）现状分析桃湾小学位于蒲县城西郊。学校占

4、地面积2288平方米，校舍建筑面积739.5平方米。现有教学班6个，学生122人；现有教师19人。其中小学高级教师5人，小学一级教师14人，学历达标率100%，其中具有专科以上学历的16人，占教师总数84.21%。多年来，学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、特色扬校、文化润校”的办学思想，把“尊重学生的生命，促进学生生命的成长，让学生能够充分享受童年的天真与快乐，同时要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础”作为学校的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着课程改革

5、的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升，在历次教育教学督导评估中，桃湾小学成绩始终位居全县前列。（二）具体规划学校力争到2013年底，增加教学仪器和电教设备投资35万元；对全校专任教师进行全员培训，对骨干教师、校长培训累计投资4万元；其他用于教育教学质量提高、学校内涵建设、学校各项管理等累计投资43万元。力争达到省学校标准化建设先进单位水平。（三）阶段推进目标义务教育阶段标准化建设从2009年8月启动，至2011年底结束。共分三

6、个阶段进行。第一阶段（2009.8——2010.12）1、学习有关文件，吃透标准化建设的内涵。2、对照标准，严格自查，摸清底数。3、统计数据，及时上报。4、结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段（2011.1——2011.12）1、完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。2、建标准化教师阅览室、图书室各一个，增设电子阅览功能。3、建美术教室1个。4、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。5、更新教师用办公桌椅25套。6、充分利用有限空间绿化美化校园，购置大型木制花盆20个。

7、第三阶段（2012.1——2012.12）1、各班统一配备柜、架。2、铺设标准化塑胶操场。3、各班配备实物展台。四、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。（一）观念保障校领导将首先组织学校中层干部、教研组长进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实把握精髓；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而

8、创造规划实施的良好舆论氛围。（二）组织保障学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、副校长主抓、主管主任具体负责，相关人员管理人员具体落实的层级落实体系，由德育各部门分工负责、协调配合，并将工作的推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。（三）队伍保障在标准化学校建设工作中，校长和教师是关键因素，甚至是决定性因素。我们要采取“公开招聘，择优录用”或者“