一年级数学下册 动物餐厅 10教案 北师大版.doc

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1、一年级下册数学教案(课程标准实验教材)教学目标:1.会比较100以内数的大小,初步感受一列数(一组图)蕴涵的规律。2.培养学生观察、比较、提出问题和解决问题的能力。3.利用轻松愉快的游戏和现实有趣的情境激发学生的求知欲、学习数学的兴趣。教学重点:比较100以内数的大小教学难点:初步感受一列数(一组图)蕴涵的规律。教学准备:计数器、课件教学过程:反思:一、抓一把小棒,先估计有多少根,再数一数。反馈:你估计自己抓了多少根小棒?实际是多少?引入:(两个孩子)他们两个谁抓的小棒多?为什么?二、解决问题:1.小猴说:“我拿了21个红果。”小狗说

2、:“我拿了18个红果。”你说说,小猴和小狗谁拿得多?(为什么?)2.摆小棒比较大小画格子比较更直观:十个一竖列,21要3.在计数器上拨珠子比较大小画两竖列再画一个,18只要画一竖列再4.类推练习:P6多画8个。5.提高练习:P7—2三、游戏:你要去谁家做客?(看看手中的号码牌,想想是谁发给你的请贴。)四、百以内数字表:1.先填空;2.按要求说数;3.根据100以内数字表,把图中缺的数填上。(说说想法)4.观察表格,你发现了什么?板书设计:动物餐厅(比大小)用心爱心专心121(>)182个十1个十用心爱心专心2

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