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1、第1课我是独特的一、仔细选择,加深对课本内容的理解。1.在生活中,我们会发现自己的爱好和同学()。A.相同B.不同C.有的有,有的没有2.下列同学的想法正确的是()A.班长学习好,所以没有缺点B.我成绩很差,在班里是多余的人C.我体育很好,也是班里的骄做3.你对自己满意的方面是(),不满意的方面是()A.爱哭B.爱学习C.胆小D.爱看书E.开朗F.乐于助人G.爱打架H.爱笑I.好奇.J小气K.爱挑食L诚实4、正是由于每个同学的(),才有了丰富多彩的班集体。A、自主性B、以自我为中心C、独特性5、假如你不认同别人
2、对你的看法,你会怎么做()A、按照自己的想法做就行了,不要顾及别人的看法B、按照别人的想法做C、我会和不认同我的人沟通,找到问题所在并改正6、在我的内心有个故事袋。我的故事袋里装着()。A、快乐B、宁静C、悲伤D、惊喜7、让我们找到自己最棒的地方,赞赞自己()。A、打扫教室卫生我每次做的最干净B、我的个子有点矮,成绩也一般,但我非常乖巧懂事C、我会将一些废品做成有用的东西D、我能写一手漂亮的钢笔字二、认真判断,提高对课本内容的掌握。1、每个人都是独特的,人与人之间存在差异,需要尊重和包容。()2、我们来自不同的
3、家庭,我们的外貌、性格、喜好完全不同()3、我们的特点都是与生俱来的。()4、当父母不认同我们的看法时,不用顾忌他们的感受。()5、如果你愿意,秘密是可以和别人分享的()6、我考试成绩不理想,让我感到很没面子,我开始讨厌自己了。()7、每个人都有不同的特点与爱好,我们要尊重别人所具有的的特点()8我们总有这样或那样的缺点,要学会改进自己,接纳自己,让自己变得更好。()三、假如你并不认同某些人对你的看法你会怎么办？1请在班上找两个看起来相同的同学,仔细观察他们在()方面不不同A、他们的性格不一样B、他们的特长不一
4、样C、他们的习惯不一样2、同学们在一起给一幅没有涂色的花束上色,下列说法正确的是()。A、花朵应该是红色的,小明要把花朵涂成黄色是不对的B、我喜欢绿色,所以我要把花朵涂成绿色C、花蕊应该是黄色的,小静喜欢红色也不让她涂成红色的、我们都有自己喜欢的颜色,商量过后我们一起把花束涂上我们喜欢3、和不同的同学在一起有什么好处()A、不同的同学可以分工合作B、不同的同学可以相互学习、取长补短C、不同的同学可以寻找共同点D、和不同的同学在一起没意思4、下面的同学说法和想法()是正确的,会欣赏他人A我喜欢我的同桌,他是一个热
5、爱班集体的人。B、你听,他唱得多好!C、我不喜欢我的同桌,他是个慢性子D、你看他唱歌的样子多难看!E、张静的作文写得真好!F、我不觉得张晶写的作文好二、认真判断,提高对课本内容的掌握1、同一个人对不同的事物想法是一样的。2、通过与他人的交往可以认识到人与人的差别3、小丽和小红是双胞胎,他们都喜欢跳舞,所以他们的特点是一样的。4、同一个老师教我和小静画画,我们两人画的画不相同。5、我的特长比其他同学的特长好,所以我比别人棒。6、红色比黑色好,所以穿红衣服比穿黑衣服好看。7、学习别人的特长,弥补自己的不足8、即使是
6、最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。9、只有各方面都优秀的同学才是班里的骄傲三、简答1、为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?2、你有和“不同”的同学打交道的好经验吗？一、择优录取1、从商店买东西回来,发现售货员多找了几元钱,你会()。A、反正别人也没看到算我运气好B、马上返回去把钱退给售货员C、拿多找的钱去买我喜欢的零食。2小丽不小心打坏了亲戚家的花瓶,她应该()A、主动给亲戚承认错误、并道歉B、给亲戚说是别人弄坏的C、把弄坏的花瓶藏起来3、莉莉性格内向,不爱说笑,学习成绩较差。而她的同
7、桌玲玲却是一个开朗大方、学习成绩优秀的人。你认为莉莉应该()。A、主动和玲玲在一起,学习玲玲的长处,克服自己的短处B、等玲玲主动来与自己交朋友C、不允许玲玲在自己面前说笑D、不理睬玲玲,因为性格不合,学习成绩相差太大4、同学小丽因骨折在家休息,你会()。A、把作业带给他抄B、装作不知道C、帮她补习功课二、明辨是非。(共10分,每题1分)1、每个人都是独特的,人与人之间存在差异,需要尊重和包容。()2、每个人都应该有自己的秘密,我把自己的秘密告诉了好朋友,可他却告诉了别人（）3我考试成绩不理想,让我感到很没面子,
8、我开始讨厌自己了。()4、小丽和小红是双胞胎,她们都喜欢跳舞,所以她们的特点是一样的（）5、只有各方面都优秀的同学才是班里的骄傲（）6、每个人都有不同的特点与爱好,我们要尊重别人所具有的特点。（）7、即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。()8、一次语文考试,小明考的不理想,他模仿父母的笔迹签了字（）9东东在走廊上和同学追跑,被值日教师看到后谎称是另一个班的同学。（）
