四年级语文下册 古诗两首一课一练（无答案） 苏教版[1].doc

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1、古诗两首一、将词语补充完整。云（　　）风（　　）　傍（　　）随（　　）　忙里（　　）（　　）风（　　）日（　　）　花（　　）柳（　　）　心花（　　）（　　）依（　　）傍（　　）　柳（　　）花（　　）（　　）（　　）若狂二、选择正确的意思。余：①剩下；②大数或度量单位等后面的零头；③某种事情、情况以外或以后的时间；④我；⑤姓。1、参加这次无偿献血活动的人数达二百余人。（）2、时人不识余心乐。（）3、退休老教师发挥余热，给社区的孩子辅导功课。（）4、哥哥利用业余时间，学习拉二胡。（）三、根据古诗内容填空。1、诗句“（）”再现了绿树红花、黄莺欢歌的自然景观，诗句“（）”展示了水村山郭、酒旗招展

2、的生活场景，诗句“（）”展现了具有悠久历史的图景。从这首诗，我们能感受到作者在赞美江南（春景）的同时，还有（）。2、＜春日偶成＞是（）诗人（）春日郊游，即景生情、兴致高涨时所写。诗的前两句（写景），后两句（抒情）。人们误以为作者“老夫聊发少年狂”的诗句是（）。感受到作者（陶醉在春色之间，无比快乐的）心情。四、积累：填写带有“山、水”的诗句。1、遥望洞庭山水翠，（）。2、水光潋滟晴方好，（）。3、（西塞山前白鹭飞），桃花流水鳜鱼肥。4、京口瓜洲一水间，（两岸只隔数重山）。1