五年级品德与社会下册 走进新时代1教学反思 浙教版.doc

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1、浙教版五年级品德与社会下册教学反思第二单元第三课走进新时代教材分析本课针对新时期我国所取得的成就以及现阶段的目标做了详细的描述，旨在让学生了解改革开放以来，新一届领导人带领中国人民继往开来，将现代化的建设推向了一个新的高潮。本课安排了两个课时，第一课时首先要向学生介绍我国现阶段的目标，其次，通过“吃穿住行话小康”这个环节，使学生认识到现阶段人民的生活水平虽然有了提高，但并没有达到真正意义上的小康，要全面建设小康社会，还需要相当长的一个过程，需要每一个中华儿女共同为之努力，从而鼓舞学生树立奋发图强的爱国志向。最后，讲述的是温州人抓住机遇，勤劳

2、致富的事例，学习温州人的创业精神。教学反思为了使教学板块更加清晰，我大胆地重新整合了课文，把第二课时教学内容定为新时代我们祖国建设取得的成就和我家10年前与现在的变化这两大块。为了培养学生搜索资料能力和小组协作能力，课前布置学生以小组为单位多渠道搜索新时期我国社会主义建设取得的伟大成就，以及我家10年前和现在的变化。我从身边的事例出发，从切合学生实际的本土教学资源入手，选取发生在孩子们身边的衣食住行的变化、以及学生比较关注的奥运会、神七、加入世贸等新时期国家大事。备完这堂课我的脑子里就产生了这样一些问题：我们的品德课怎样进一步增强实效性？如

3、何更好地关注学生的内心感悟？如何引导学生说出真实的内心体验？作为教师，刻苦钻研教材，大胆进行学科改革，善于取长补短、谦虚求教是相当重要的。1