天津市宝坻区大白庄高级中学高中物理 5.4 圆周运动导学案1 新人教版必修2.doc

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1、天津市宝坻区大白庄高级中学高中物理必修二5.4圆周运动导学案【学习目标】1、知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动2、理解什么是线速度、角速度和周期及线速度、角速度和周期之间的关系3、能在具体的情境中确定线速度和角速度与半径的关系【学习重点】理解线速度、角速度和周期,匀速圆周运动3、线速度、角速度及周期之间的关系【学习难点】对匀速圆周运动是变速运动的理解【学习过程】【自主预习案】一、1.物体沿着_______运动,并且___________,这种运动叫做匀速圆周运动。2._____________

2、_______________叫线速度。定义式为:_______,单位:_______.,方向:______________,线速度的物理意义:________________________________________。3在匀速圆周运动中,连接运动质点和圆心的跟______,就是质点的角速度。定义式:___________________,单位:..符号:_____引入的物理意义:4周期T:_____________________________5转速:__________________

3、____________6线速度与角速度的关系式:________________________________7.匀速圆周运动是一种_______运动,匀速是指_________不变,或_______不变。【合作探究案】----质疑解疑、合作探究探究一、阅读全文,举出生活中的有关圆周运动的例子,总结描述圆周运动的快慢有几种方法?探究二、怎样计算线速度?方向怎样确定?瞬时线速度与直线运动的瞬时速度有什么共同点?匀速圆周运动的线速度有什么特点?引入线速度有什么作用?试分析怎样计算线速度的变化?练习

4、题:分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?规律?总结:什么叫匀速圆周运动?有何特征?匀速圆周运动中,匀速的含义是。匀速圆周运动的线速度是不变的吗?探究三、怎样计算角速度,单位是什么?匀速圆周运动的角速度有什么特点?角速度有什么作用?练习题:分析右图情况下,轮上各点的角速度有什么关系?规律?-2-探究四、1)线速度与角速度有什么关系?怎样推导他们的关系?2)匀速圆周运动的den线速度,角速度,周期,频率之间有什么关系》试推导其关系。1.有两个走时准确的始终,分针的长度分别是8cm和10cm,历经

5、15分钟,问两分针的针尖位置的平均线速度是多大?【当堂检测】----有效训练、反馈矫正1、下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是(   )A.是速度不变的运动B.是角速度不变的运动C.是角速度不断变化的运动D.是相对圆心位移不变的运动2.关于匀速圆周运动的判断,下列说法中正确的是A.角速度不变B.线速度不变C.向心加速度不变D周期不变3一个质点做匀速圆周运动时,它在任意相等的时间内()A通过的弧长相等;B通过的位移相等C转过的角度相等;D速度的变化相等.4、一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,下列

6、说法中正确的是(   )A.轨道半径越大线速度越大B.轨道半径越大线速度越小C.轨道半径越大周期越大D.轨道半径越大周期越小5.关于角速度和线速度,说法正确的是A半径一定,角速度与线速度成反比B半径一定,角速度与线速度成正比C.线速度一定,角速度与半径成正比D.角速度一定,线速度与半径成反比【课堂小结】【我的收获】----反思静悟、体验成功-2-

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