小班运动性游戏教案.doc

小班运动性游戏教案.doc

ID:56081156

大小:2.15 MB

页数:2页

时间:2020-06-19

小班运动性游戏教案.doc_第1页
小班运动性游戏教案.doc_第2页
资源描述:

《小班运动性游戏教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、泰州医药高新区凤凰艺术幼儿园小班运动性游戏教案活动名称:小兔请客活动目标:1.练习双手撑地爬,锻炼手部的力量。2.尝试多种爬的玩法,发展幼儿手脚协调能力。3.对于挑战,不胆怯,勇于挑战各种困难。活动重点:练习双手撑地爬,锻炼手部的力量活动难点:手脚着地爬活动准备:音乐、CD机、海绵垫、精灵隧道、大树1课、蘑菇桌椅1组、蘑菇垃圾桶1个、皮筋活动过程:(一)导入活动:1.律动热身《动物体操》小朋友们,听,森林里音乐响起来了,小动物们开始做早操咯,我们也一起动起来吧!(二)游戏活动:配班教师送来一封信师:恩,咦,瞧,我们收到一封信,这是谁

2、送来的呢?师:小兔送来的,信里说,他今天过生日,邀请我们去他家做客,他还画了一张去他家的地图,我们要先钻过山洞,再翻过山坡,再通过隧道,小兔的家就在大树底下。你们想不想去?想,那我们一起出发吧!首先,我们找一找山洞在哪儿?找到了。1.练习乌龟爬。师:那我们怎么钻呢?谁来示范下?小结:手膝着地钻爬。钻过的小朋友,在那边等一下。我们要一起啊!(要求:按秩序一个一个过,当前面一个小朋友过了,你再钻)请幼儿学习乌龟爬过河。2.学习小狗爬。好,我们接下来该去哪儿呢?看看地图。。。泰州医药高新区凤凰艺术幼儿园找山坡,找到了吗?那我们继续向前冲,

3、这次啊,我们要怎么过呢?双膝着地,手肘着地,将双脚向后翘起。教师示范如何爬,幼儿再进行爬。3.挑战大象爬我们已经钻过山洞,翻过山坡,最后,我们还要过哪里?隧道,现在这就是隧道,老师先示范如何过隧道。同上,小朋友膝盖需抬起来,注意膝盖不可以碰到地面。教师示范,幼儿进行爬,鼓励幼儿按照要求过隧道。好了,过了隧道,有没有找到大树?有。好的,我们快走吧!(三)结束活动我们终于到小兔家,我们来敲门吧!小兔,你好,我们来参加你的生日派对了!小兔:请进,谢谢你们。师:小朋友们,我们一起来为小兔献上生日快乐歌吧!律动放松《祝你生日快乐》小兔:请大家

4、品尝!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。