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时间:2020-06-19
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1、我要感谢的人活动准备:老师准备歌曲《小乌鸦爱妈妈》。活动过程:1、导入:学生听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。2、讨论:小乌鸦为什么爱妈妈?学生自由交流。3、小结要点:小乌鸦没有忘记是妈妈把它抚养长大的。其实,我们的成长也和小乌鸦一样,离不开爸爸妈妈还有周围许许多多的人的关怀和帮助。说说关心和帮助过你的人,讲讲你和他们之间的故事。4、故事会—我的成长故事。学生自发上台讲自己成长的故事。5、小结要点:在我们每个人的成长过程中都有很多人给予了我们关心和帮助。在生日这个重要的成长时刻,你想怎样对他们表示感谢呢?6、手工或制
2、作活动:引导学生用自己喜欢的方式向关爱自己的关心人们表达感谢,如做感谢卡、做手工、写感谢信等。活动要求:1、学生的故事要体现自己成长过程中他人给自己的关心和帮助。2、对学生的讲述应给予肯定和鼓励,并引导他们注意自己的成长与周围人的关爱之间的密切关系。3、不要限制学生表达感谢的方式方法,允许学生自由表达关键不在于表达的方式,而在于培养学生的感恩之心引导学生形成切合实际的积极的生日愿望。课后记:重点强调了感恩,同学们能用各种方式表达对帮助他们的人感谢,能正确对待“过生日”并愿意学习过有意义的生日,对集体过生日感
3、兴趣。能对自己今后的成长提出新的要求。主要问题:
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