陕西省宝鸡中学2012届高三生物上学期第二次月考试题【会员独享】.doc

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1、陕西省宝鸡中学2012届高三上学期第二次月考（生物）说明：1、本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷的答案要涂到答题卡上，第Ⅰ卷不交；2、全卷共两大题54小题，满分120分，100分钟完卷。第Ⅰ卷（共80分）一、单项选择题：（50小题，1—20小题每小题1分；21—50小题每小题2分，共80分）1．下列关于组成细胞有机物的描述中，正确的是：（）A．组成蛋白质的氨基酸都有一个氨基或一个羧基B．纤维素和果胶是组成大肠杆菌细胞壁的主要成分C．质量相同的糖类、脂肪和蛋白质氧化分解释放的能量是相同的D．细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶，细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶2．下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙

2、述正确的是：（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．叶绿体色素提取时加入Si02是为了防止叶绿体色素被破坏C．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂，不能选择碘液3．下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是：（）4．右图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是：（）A．若图中①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是良好的储能物质，则②是脂肪C．若③为大分子物质，且能储存遗传信息，则③一定是DNAD．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原5．下列

3、与水有关的叙述中，正确的是：（）A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B．人体由于花粉过敏，使血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C．种子收获后，晒干过程中散失的水分是结合水D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H20、02和C02中都可能检测出1806．下图四种化合物的化学组成中，对圆圈中所对应部分名称的描述正确的是：（）13用心爱心专心A．①腺嘌呤脱氧核苷酸B．②腺苷C．③腺嘌呤D．①和④都是腺嘌呤核糖核苷酸7．下列实例中，与植物细胞呼吸强度变化有关的是:（）A．水稻白天对K+和对Ca2+的吸收有差异B．番茄白天和夜晚对Ca2+的吸收量

4、有差异C．小麦白天和夜晚的吸水量有差异D．甘蔗吸收P043—的量与水稻吸收P043—的量有差异8．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是：（）A．构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的B．溶酶体是细胞内的“消化车间”，只存在于动物细胞中C．消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体9．下列关于生物膜的叙述，不正确的是：（）A．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础B．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性保持稳定不变C．激素作用的靶细胞通过细胞膜表面的分子识别激素D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

5、10．下列叙述错误的是：（）A．植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的11．ATP是细胞内流通着的“能量货币”。下列关于ATP的说法中，错误的是：（）①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P②ATP的生成与水解分别与细胞内的吸能与放能反应相联系③1mol的葡萄糖完全氧化分解释放的能量大部分储藏在ATP中④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物A．②③B．②④C．①③D．①④12．细胞核和细胞

6、质在个体发育中的相互作用不能表现在：（）A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料C．细胞核是遗传和代谢的控制中心，但必须通过细胞质才能实现D．细胞质中的基因决定着细胞核中基因的选择性表达13．人体活细胞内不会发生的物质变化是：（）A．葡萄糖氧化分解为CO2和水B．淀粉在淀粉酶的作用下水解为麦芽糖C．氨基酸合成为多肽D．自由水转变为结合水14．如右图所示是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是:（）A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液C

7、．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅15．提取和分离叶绿俸中色素的实验中，正确的操作顺序应该是:（）13用心爱心专心A．进行纸层析--一制取滤液——在滤纸条上画线——将实验材料研磨B．制取滤液——进行纸层析——在滤纸条上画线——取滤液—一再划线C．将实验材料剪碎、研磨——在滤纸条上画线——制取滤液——进行纸层析D．将实验材料剪碎、研磨——制取滤液——在滤纸条上画