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时间:2020-06-19
《四年级数学下册 约分教材教法 冀教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、约分教材教法约分是分数基本性质的直接应用。在学生掌握了分数基本性质后教学约分,不但可以提高对分数基本性质的认识,还为学习分数四则运算打下基础。约分时,不仅要用到分数基本性质,还要用到数的整除知识,所以,教材在讲约分之前,先安排了一组复习题,帮助学生复习有关公约数和互质数的概念,为理解最简分数和掌握约分的方法做好准备。接着,教材通过第51页的例“把18/24化简”,教学最简分数、约分的意义和约分的一般方法。又通过第53页的例教学约分时的书写形式。同时在学生掌握了求最大公约数的基础上,启发学生如果一下能看出分子、分母的最大公约数,用最大公约数一次约分比较简便,使学生
2、对所学的知识能灵活运用。约分的方法比较容易掌握,但是要能够熟练地进行约分,并不是很容易的,需要进行较长时间的训练。因为练习题中分子分母不很大,关键是要很快能看出分子分母有没有公约数2、5、3等,并能判定约分的结果是不是互质数。1
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