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时间:2020-06-19
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1、“没关系,老师来教你。”今天的剪纸活动是《绿绿的松树》,首先我让孩子们回忆了它的颜色、形状,请小朋友到黑板上来画一画松树,然后再画图示,最后小朋友自己操作。小朋友拿到纸后,先将纸对折好,找到开口处,拿起铅笔画图示,我转过身一看,李帅小朋友拿着纸和铅笔就是不动,又过了一会儿,大家都开始剪了,他还是没动,我轻轻地走过去,问:“帅帅,怎么不剪的?”“我不会画。”“没关系,老师来教你。”说着我一边握着他的手一边教他在纸上画,画好后又鼓励他沿着线剪,看他慢慢的拿起剪刀开始剪,我心里说不出的激动。没过多久他就剪好了一棵树就剪好了。我再次走到他身边,鼓励他:“剪得不
2、错,很光滑,我们再来剪一棵松树,好吗?”他怯生生地冲我点点头,再次拿起纸开始动手操作了。帅帅是个很内向的孩子,而且在画画方面不够主动,需要老师的耐心引导,不断的鼓励,才会有进步。剪纸活动首先要求孩子们有一定的画画基础,在今后的活动中,要多练习画画技能。
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