职业院校实行准军事化管理意义.doc

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1、职业院校实行准军事化管理意义随着改革开放地不断深入，我国经济发展水平得到了不断提升，由此对劳动者的素质提出了更高要求。实践证明，职业教育是培养大量中高级专门人才和提高劳动者素质的有效途径。国家对职业教育的投入日益增加，已经从战略高度重视职业教育的发展。然而，相对于国家级院校，职业院校在硬件设备、生源质量以及师资配备等方面仍有很大差距。那么，职业院校如何克服现有条件的限制，继续发展壮大，培养出越来越多适应现代市场经济发展需求的高素质人才呢？笔者以为必须在管理上下工夫。科学的管理能够帮助学生养成良好的学习和生活习惯，为一生的成长成才打下坚实基础。那

2、么什么样的管理更适合职业院校呢？宝鸡三和学院的成功尝试给了我们有益启示。陕西省宝鸡市边缘的这所不起眼的学校，学校条件简陋，学生生活艰苦，却吸引了万名学子在此求学。学生言谈举止大方得体，待人接物稳重有节,毕业生素质更是受到用人单位的交口称赞。成功的秘诀是什么呢？准军事化管理。所谓准军事化管理就是参照中国人民解放军的有关条令、条例，按照工作要求、标准，对单位的各项建设做出接近或相当于军事化的统一规范和标准，进而达到这些规范和标准的要求。职业院校的准军事化管理不同于简单的军训，院校在坚持以学生为本的前提下，突出职业教育的特点，处理好准军事化的封闭式管

3、理与职业教育的开放性办学的关系。把准军事化管理与职业道德教育、文明礼仪教育、心理健康教育、法制教育、创业就业教育有机地结合起来，把学校教育和社会实践结合起来，不断丰富活动载体，通过各类教育活动和技能竞赛活动逐步培养学生自我服务的意识，形成自我管理的能力。职业院校的学生，少数是高考失利，多数是平时基础就较差，而家庭条件相对较好。这些学生大都生活不能自理，缺乏同情心，而且自理能力差，不能主动学习。这个时候，学校再不能有效管理，学生的学业成绩自然普遍下降。准军事化管理就是学习军人无私奉献、积极进取、艰苦奋斗的精神，学习军人严明的组织纪律性、严格的工作

4、作风,使大学生具有铁的纪律、钢的意志，培养大学生集体荣誉感和团队精神、责任心和纪律性，锻炼大学生的意志力和忍耐力。从而使大学生树立良好的学习态度，掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，进而形成良好的校风。近几年，校安全已经成为家长和社会关注的焦点。打伤害他人已成为危害校园治安比较严重的问题。据不完全统计，20005年以前职业学校此类案件年发案数仅有20一30起，而2005年以后平均年发案数剧增到百起。此外，酗酒滋事现象亦屡见不鲜。某高校几个男生晚自习后在公寓内喝酒喝到11——12点钟，在喝醉的情况下，将其他寝室同学拽来殴打

5、，致使该被打同学头部缝了5针；某校三名男学生，酒后回校不服从学校管理，并将校保卫处门窗砸坏，在校区造成恶劣影响。有的高校还出现女生酗酒现象。还有，校园偷盗现象也趋上升。被偷盗财物小到衣服、文具、饭卡,大到现金、存折、手机、电脑笔记本、而且呈现出多为同学之间内盗的特点。准军事化管理倡导以军队的纪律规范学生，以军人的精神教育学生，以军营的作风感染学生；坚持思想教育与严格管理相结合，学校教育和社区教育相结合，理论教育与生活教育相结合；坚持以人为本，以德育人，通过建立严格的管理机制、高效的运行机制、积极的激励机制，切实提高学生素质。提出职业学校学生良好

6、习惯养成策略的研究是基于对教育改革和发展的认识，是学校教育由应试教育向素质教育转轨的客观需要；也是为适应人的终身教育的要求。注重学生良好习惯的培养就是在关注学生今后的发展，关注人的可持续性发展，良好习惯的养成为学生今后的发展奠定良好的基础。