教育随笔：身教重于言教.doc

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1、身教重于言教午饭后教室里的卫生总是很难整理，桌子、地上的饭粒菜渣，孩子们再不注意，用脚踩后就更难整理了。为此，我曾苦口婆心的教育孩子要珍惜粮食，但是没起到什么作用。又到中午分饭时间，我在给孩子们盛饭时，不小心把米饭洒到了外面，这时，孩子们眼睛都在注视着我接下来要怎么做。于是，我认真的把桌子上的米饭捡起放到饭盒的一角，并告诉孩子们：“米饭虽然掉到桌子上不能再吃，但是我们幼儿园宠物角的鸡宝宝很饿了，可以喂给鸡宝宝吃，这样不仅鸡宝宝会长得胖胖的，而且还保护教室的卫生，大家觉得老师这个办法怎么样？”只见孩子们若有所思的认真的点点头。过了一段时间，孩子们吃完饭后，再去检查

2、桌子上和地上，已经很难发现饭粒的踪影。这件事情给了我很大的启发——身教重于言教！有时候你光给孩子们讲道理不一定好用。如果，你能把握好契机，适时的用实际行动去教育他们，会有意想不到的效果