五年级语文下册 珍珠鸟2一课一练(无答案) 语文S版.doc

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1、珍珠鸟学校班级姓名一、听写。二、多音字注音并组词。蔓()()待()()三、写出课文的主要内容。四、按原文填空并回答问题。它先是离我较远,见我不去伤害它,便,然后蹦到我的杯子上,喝茶,再。我只是微微一笑,依旧写东西,他就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖,跳动的小红爪子在纸上。本段主要描写了珍珠鸟的,表现了作者对鸟儿的之情。五、你对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话是如何理解的?请结合实际说说你的看法。1

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