八年级科学下1—2章测试卷

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1、八年级科学下1—2章测试卷八年级科学下1—2测试卷可能用到的相对原子质量:H-1-16N-14S-32Fe-6l-3n--39-12一．选择题（下列各题只有一个选项符合题意，每小题2分，共44分）1．下列气体中，能使带火星的木条复燃的是…………………………（）A．空气B．氢气．氧气D．二氧化碳2．分子与原子的本质区别在于……………………………………………（）A．分子是构成物质的一种微粒，而原子构成分子B．分子比原子大．分子能保持物质的化学性质,而原子不能D．在化学变化中分子可再分，原子不能再分3．如果用符号“●”表示氧原子，用符号“○”表示氢原子，则下列模型表示单质的是…

2、…………………………………………………………………()4．下列物质在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰的是………………（）A．硫磺B．木炭．镁带D．铁丝．下列各组物质中，既是化合物，又是氧化物的是……………………（）A、二氧化碳、冰B、氯酸钾、二氧化锰、氧化镁、锰酸钾D、水、液态氧6．最新科技报道：前不久美国夏威夷联合天中心的科学家发现了新型氢微粒。这种氢微粒是由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成的，这对解释宇宙演化提供了新的参考，对于这种微粒，下列说法中错误的是（）A．它一定含有三个中子B．它比一个普通氢分子多一个氢原子核．它的组成可以用H3＋表示D．可以推测它的化学性

3、质与氢气不同7，下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是………………()A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺D胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺8、关于催化剂的正确说法是-----------------------------------()A、使用催化剂可增加生成物的质量B、使用催化剂反应速率一定加快、不用催化剂就不能发生化学反应D、使用催化剂能改变物质化学反应速率9．能保持氧气化学性质的微粒是（）A、氧元素B、氧原子、氧离子D、氧分

4、子10下列实验基本操作中，正确的是---------------------------------（）A、用嘴吹灭酒精灯的火焰B、用燃着的酒精灯的火焰点燃另一个酒精灯、倾倒液体时，试剂瓶上的标签向着手心D、将燃着的木条伸入集气瓶里，检验二氧化碳是否收集满11、下列实验能说明二氧化碳物理性质的是（）12．下列符号只具有微观意义的是……………………………………（）A、H2B、H2S4、2D、2H213．下列事实，①动物呼吸　②白磷自然　③铁生锈　④火药爆炸。它们的共同点是……………………………………………………………………（）A．都发光B．都属于缓慢氧化反应．都发生爆炸D．

5、都属于氧化反应14．如图为验证植物的呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋的颜色最好是（　　　）　　A．白色B、无色、黑色　　　　D、红色1．下列反应中，属于分解反应的是()A、+02点燃==02B、2l3==2l+32↑、Zn+H2S4=ZnS4+H2↑D、Hl+NaH=Nal+H216．设在智利的欧洲南方天台宣布：天学家观测到“百武”慧星因受到越越强的阳光照射而产生喷气现象，喷出气体包括水蒸气、一氧化碳、硫化氢、甲醛（H2）、氢氰酸（HN）等混合气体。根据报导可以推测（）A．“百武”慧星中至少含有、H、、N、S元素B．“百武”慧星中

6、可能存在着生命．“百武”慧星中存在着气体、液体和固体D．“百武”慧星中存在单质和化合物17．二氧化碳虽然只约占空气总体积的003%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如下图所示，下列过程在X处不合理的是…………………………（）A人和动物的呼吸　B发展利用氢燃料　化石燃料的燃烧　　D植物的呼吸作用18．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖　③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮氧化物的污染　④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染。以上说法正确的是（）A．①②B．②

7、③．①②④D．①②③④19、“神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H22），它们混合时的反应方程式为：2H22+X=N2+4H2，则肼（X）的分子式为()A、N2H6B、N2H4、NH2D、N2H4220．1991年科学家又发现—种新的碳单质──碳纳米管，它是由环形的碳原子构成的管状大分子。可用下列哪个图形表示：----------------()21．酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题，下列选项不会加剧这三大环境问题的