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时间:2020-06-19
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1、对学习小组的要求 1、每个学习小组即为一个整体,可视为一个“小班”。 2、每组要制定组标,起好组名,制定小组宣言和组徽。 3、各组要增强纪律观念,要遵守班规校纪,做到不聊天、不偷懒、不开小差,个人水杯不得出现在课桌上,统一放在窗台上。 4、熟悉课堂流程:教师明确目标、同学们展示交流、教师适时点拨、达标测评巩固、教师布置预习、组内分配任务 5、各组要明确自己每天每科的学习任务,课前必须做充分的预习准备,及时完成学案,不上没有准备的课。 6、课上在教师的引导下,各组按要求去完成学习任务,并积极踊跃的参与展示。 7、课后在组长的组织安排下,巩固当天所学知识并预习准备下节
2、课内容。 8、组与组之间为竞争的对象——对口组,相互竞争,相互合作,共同进步,共同提高,最终形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。 9、组内每两名同学为互帮对子(即a层对b层,b层对c层)要相互学习相互帮助。 对学生个人的要求 1、每名同学都要增强集体观念,以班级为大班,以小组为“小班”。树立“组强我荣、组弱我耻”的荣誉感,时时处处为组考虑。 2、组长即为“小组教师”,要有责任意识。负责组织本组同学课前预习准备、课上展示交流以及课下分配任务;负责检查本组同学学习情况;负责及时向各科老师汇报本组同学的学习状况。 3、每名学生都要备好三宝:活页夹、双色笔、各科典型题集。4、
3、课前按学科组长分配的任务认真去落实,利用教辅资料充分预习准备,按时完成学案上的学习任务,保证课上顺利展示交流,不拖小组后退。 5、课前准备不弄虚作假,不照搬照抄,没有散兵游俑,没有孤兵作战,既自主解决,又通力合作。 6、课上积极踊跃大胆地参与交流讨论,要勤动手、动口、动脑;要敢说、敢讲、敢议!展现小组风采。 7、课上展示语言要通达流畅,声音洪亮,尽可能减少语病;黑板板书要工整规范,横平竖直。 8、课上不睡觉、不走神、不起哄,与老师同学积极配合互动。 19、课后对做错的习题、典型的习题要及时整理到典型例集中,已备考前复习使用。
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