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时间：2020-06-19
《对于个别学生的走神.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、对于个别学生的走神、开小差，小声讲话等行为，我们可以通过注视、停顿或走到学生身边去，引起个别学生的注意，暗示他：老师已经注意你了，请你改正，这样对整个课堂没有多大的影响，其它的的学生也不会因老师的发火而打断他们的思维。其次。让调皮的小麻雀来回答问题，并和他开个玩笑对于个别学生在课堂上休息、做其它事时，可以让他回答教师的问题，这个时候你对他提问，他正常情况下是回答不出来的，这时学生已自然会停止自己的违纪行为，教师的目的已达到了，也就不要与他计较了。当然，这时也可以和他开个玩笑，这时不仅能缓解学生的对抗心理，也能有效的
2、调节课堂氛围。一个幽默的教师是很受学生欢迎的，他能有效调节学生的学生状态，激发学生的学习积极性。
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