小学教师资格考试《综合素质》题库练习试卷B卷 含答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前小学教师资格考试《综合素质》题库练习试卷B卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、面对突发灾难，逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关，应对不当，往往付出生命代价，在高层遇到

2、火灾时，下列做法正确的是（）。A.湿毛巾封死门缝等待救援B.快速进入电梯下行通道C.弯腰低头顺楼梯奔跑D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸2、下列选项中，与“绿叶菜--菠菜”逻辑关系相同的是(　　)。A.西红柿--番茄B.萝卜--白萝卜C.大白菜--白菜D.花菜--黄花菜3、数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（）。A.不予理睬，继续课堂教学B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论4、20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是（）。①万吨水压机

3、研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④5、1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长（）。A．周作人B．蔡元培C．赵景深D．叶圣陶6、小学生小凡在学校教学口门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是（）。A.小凡的监护人和学校B.小伟的监护人和学校C.小伟的班主任和小伟的监护人D.小凡的班主任和小伟的监

4、护人7、下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是（）。A．《牡丹亭》——汤显祖——明代——小说《堂吉诃德》——塞万提斯——葡萄牙——小说B．《上尉的女儿》——普希金一一俄国——小说《四世同堂》——老舍——现代——小说C．《蜀道难》——杜甫——唐代——诗歌《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——诗歌D．《红楼梦》——曹雪芹——清代——小说《警察与赞美诗》——惠特曼——美国——小说8、当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度的（）意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种（）的意识。

5、填人括号部分最恰当的一项是：A.竞争、合作B.大局、协作C.协作、分工D.危机、团队9、中国近代史上第一个不平等条约是（）。A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》10、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度（）。A.教师培训制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.学业证书制度11、中国历史上，朝代实行过变法，在下列变法人物中，主张“燔诗书而明法令”的是（）。A、管仲B、商鞅C、王安石第5页共5页D、张居正12、地球被一层很厚的大气层包围着，空气密度随高度而减小，根据随高度不同表现

6、出的不同特点，大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。其中，经常出现极光、流星等天文现象的是（）。A、对流层B、平流层C、电离层D、散逸层13、“早虹雨滴滴，晚虹晒脸皮。”我国的降雨云大都是由西向东移动的，早晨看到的虹，是东方射来的太阳光照在西方的天空降雨层的水滴上形成的西虹，傍晚看到的虹是西方射来的太阳光照在东方天空降雨层的水滴上而形成的东虹。关于虹形成的天气现象，下列说法正确的是()。A.西虹和东虹都预示着天空没有降雨云了，天气必然是晴朗的B.西虹和东虹都是本地天气将要降雨的预示C.东虹是本地天气将要降雨的预示，西虹预示着西方天

7、空已没有降雨云了，天气必然是晴朗的D.西虹是本地天气将要降雨的预示，东虹预示着西方天空已没有降雨云了，天气必然是晴朗的14、即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身心发展具有（）。A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.互补性15、内流河也称“内陆河”，指没有流入海洋的河流，大多分布在大陆内部干燥地区，上游降水或冰雪融水为其主要补给水源，最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。下列中国内流河中，最长的是（）。A.塔里木河B.柴达木河C.尼雅河D.疏勒河16、“金玉其外，败絮其中”出自哪位作家的作品?（　

8、）。A.刘基《卖柑者言》B.蒲松龄《聊斋志异》C.吴趼人《二十年目睹之怪现状》D.曾朴《孽海花》17、我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括（）。A．教育与保护相结合B．尊重未成年人的人格尊严