上海市十三校2011届高三物理12月联考.doc

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1、上海市十三校2011届高三年级联考物理试题考生注意：本卷满分150分，考试时间120分钟。g取10m／s2。第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。第Ⅰ卷（共56分）一、单项选择题。（16分，每小题2分，每小题只有一个正确选项，答案写在答题卷上）1．下列选项中不属于国际单位制中基本单位的是（）A．米B．牛顿C．千克D．开尔文2．下列说法中正确的是（）A．新能源是技术上比较成熟的能源B．

2、凡是能量守恒的过程就一定会发生C．从自然界的能源转化而来的能源是二次能源D．空调机既能制冷又能制热，说明热传递不存在方向性3．关于温度和内能的说法中正确的是（）A．一个分子的运动速度越大，它的温度越高B．物体的状态发生变化时，它的沮度可以保持不变C．物体的内能等于物体的势能和动能的总和D．温度是分子热运动剧烈程度的反映，当温度升高时物体内部的分子的动能都增加4．在同一地点的两个单摆做简谐振动图像如图所示，则由图像可知，两单摆的（）A．摆长一定相等B．摆球质量一定相等C．摆动的最大偏角一定相等D．摆球同时改变速度方向5．小狗

3、拉着雪橇在水平雪地上做匀速圆周运动，O为圆心。设小狗对雪橇的牵引力沿水平方向，下面各图中能正确表示雪橇受到的牵引力F及摩擦力的图是（）-13-用心爱心专心6．两个共点力之间的夹角θ不变（0°<0<90°），当其中一个力增人时，这两个力的合力（）A．一定增大B．一定减小C．先增大后减小D．先减小后增大7．如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯在竖直方向运行时，电梯内乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小了，这一现象表明（）A．电梯一定在上升阶段B．电梯一定在下降阶段C．乘客一定处在超

4、重状态D．电梯的加速度方向一定向下8．如图所示，一只装有空气的密闭烧瓶，用玻璃管和水银气压计连接，气压计两管内的水银面在同一水平面上，水银气压计两玻璃管之间用橡胶管（图中涂黑部分）相连。现降低烧瓶内空气的温度，同时移动气压计右管，使气压计左管内的水银面保持在原来的水平面上，则表示气压计两管内水银面高度差△h与烧瓶内所降低的温度△t之间的关系图线是下图中的（）二、单项选择题．（24分，每小题3分，每小题只有一个正确选项，答案写在答题卷上）9．如图所示，质量为m的小球从桌面竖直向上抛出，桌面离地高度为h1，小球能达到的最大高度

5、离地为h。若以桌面为重力势能的零参考平面，不计空气阻力。以下说法中正确的是（）A．小球落地时的重力势能为零B．小球落地时的动能为mg（h—h，）C．小球落地时的机械能mghD．小球落地时的机械能mg（h—h-）-13-用心爱心专心10．在一个量筒内放入大半筒水，里面放入一个倒置的小瓶，小瓶内留有大约一半水，使其能刚好浮出水面：再用橡胶薄膜把量筒口密封，如图所示。当用力挤压橡胶薄膜时，观察到小瓶下沉现象，在小瓶下沉过程中（）A．小瓶内气体体积增大B．小瓶内气体压强减小C．小瓶的加速度一直增火D．小瓶的速度先增火后减小11．如

6、图所示，质龄m=0．kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上，受平行于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。若撤去F1，则术块沿斜面方向受到的合力大小为（）A．10NB．4.5NC．5．5ND．012．喷泉广场上组合喷泉的喷嘴竖直向上。喷嘴每秒钟喷出水的体积为5L，喷嘴处水流速度为20m/s。不计空气阻力，则处于空中的水的体积是（）A．5LB．10LC．20LD．40L13．如图所示，两端开口的足够长u型玻璃管，左管插入足够大的水银槽中，右管内有一段水银柱，管中封闭有一定质量的理想气体，左管始终

7、没有离开7银面，下列说法中正确的是（）A．若保持管子不动而将气体的温度降低一些，则右管内水银柱将不动B．若保持管子不动而将气体的温度升高一些，则左管内外的液面差增大C．在温度保持不变的情况下，把管向上移动一，则左管内外的液面差将增大D．在温度保持不变的情况下，把管向下移动一些，则封闭气体的体积不变14．一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套有两个小球A、B（中央有小孔），A、B间由细连连接着，它们处于如图所示的位置时恰好都保持静止状态。情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间细绳呈伸直状态，与水平方向成30°夹角，则两

8、小球的质量比mA:mB为（）A．B．2C．D．15．将质量为m的物体A在高空中以速率v0水平向右抛出，由于风力作用，经过时间t后，物体下落了一段距离，速率仍为v0，方向却与初速度相反，程中，下列说法中正确的是（）A．风力水平向左B．风对物体做负功-13-用心爱心专心C．风对物体做功为零D．物体机械能减少