【优化方案】2012高中生物 第4章第3节知能过关演练 新人教版选修2.doc

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1、1．对生物资源的过度开发和利用所造成的危害不包括(　　)A．生物多样性面临威胁B．破坏生态系统C．影响可持续发展D．影响人类健康解析：选D。对生态资源的过度利用，不仅导致生物多样性面临威胁，破坏生态环境，而且严重影响社会的可持续性发展。2．下列有关生物资源的叙述错误的是(　　)A．来自生物界的资源(除人类以外)统称为生物资源B．生物资源是人类生存和发展的物质基础C．生物资源有无限地自我更新能力D．我国是世界上生物资源最丰富的国家之一解析：选C。本题考查生物资源的概念，对人类的意义，生物资源的特点及我国的生物资源情况。生物资源与其他资源如水资源、土地资源等不同，是可以更新的资源

2、，具有自我更新的能力，但这种能力是有限的，如果人们长期不合理地利用生物资源，将会极大地破坏生物资源。故C项不正确。3．(2011年西大附中高二检测)下列哪项可作为人类文明的重要标志之一(　　)A．经济持续发展B．合理利用生物资源C．制定生物资源保护法律D．提高资源保护意识解析：选B。作为在地球上生存的人类，不但要认识到资源保护的重要性，还要使其落到实处，具体体现在利用生物资源时要合理，做到产大于出。4．随着人们生活水平的提高，我国人民的消费意识有了改变，现在旅游消费逐渐升温，在旅游时，会看到很多游客既不买玩具，也不买衣服，而是专门给老人和妇女买了较多的天麻、三七、藏红花、灵芝

3、、冬虫夏草等动植物干制品。游客的这种做法体现了生物多样性的(　　)A．科学研究价值B．美学价值C．药用价值D．潜在使用价值解析：选C。考查对生物多样性价值的理解和从材料中提取信息归纳整合的能力。题中告诉我们游客购买了各种各样的动植物干制品，这些动植物都具有一定的药用价值，对人们的身体健康起保健作用。5．农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：水稻害虫蛙蛇鼠如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是(　　)A．有利于生态系统的平衡B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加解析：选B。在此生态系统中，害虫和蛇分别是青蛙的食物和天敌，若大量捕杀青蛙，对这两种动

4、物的影响最大。即青蛙的减少，会导致害虫的增多和蛇的减少，蛇的减少又引起鼠的增多，害虫和鼠的增多可导致作物的减产。6．如图所示为我国20世纪50～90年代某海域一种渔业资源的产量变化情况。请据图分析回答：(1)新中国成立后从20世纪50年代到20世纪70年代捕捞量迅速增加是由于______的改善，而20世纪70年代以后捕捞量迅速下降，是由于从20世纪60年代末开始就已出现了______________超过了______________。-4-用心爱心专心(2)造成20世纪70年代以后渔业资源严重衰退的原因，除了过度捕捞外还有______________，其中近海海水中最主要的污

5、染物为______________，能沿着食物链在生物体内富集的污染物是______________，能引起水体富营养化的污染物有______________和______________等。(3)请运用相关生物学知识谈谈海洋生物资源低质化的原因。(4)对海洋生物资源的开发、利用和保护行之有效的措施有哪些？解析：本题旨在考查海洋渔业资源的变化情况、原因及海洋资源的开发、利用及保护。我国海洋资源有严重衰退的趋势，其形成原因主要是过度捕捞和海洋污染。要保护海洋资源必须要有针对性地采取各种有效措施，如休渔、人工放流、人工增殖，发展远洋捕捞，保护海洋环境等以避免海洋资源的退化、海洋生

6、态环境的日趋恶化，让海洋生态系统实现其应有的经济价值和生态价值。答案：(1)捕捞工具、手段措施　捕捞量　资源再生能力(2)环境污染　石油、重金属等　重金属　N、P等矿质元素　有机物(3)海洋生物资源低质化的原因有两个：①长期过度捕捞某些经济鱼类等破坏了食物链，如大黄鱼为肉食性鱼，它以某些小杂鱼为食，大量过度捕捞大黄鱼则使小杂鱼因失去天敌而大量繁殖导致低质化；②严重的环境污染导致畸形、变异也是低质化的原因。(4)①开发：大力发展沿海水产品养殖和增殖；②利用和保护：适度捕捞、控制污染因素、实施禁渔区和禁渔期政策、规范捕捞工具等。1．下列哪项生态问题被人类调控的程度最大(　　)A．

7、国家熊猫数量的减少B．酸雨发生的频率越来越高C．内蒙古草原上的蝗灾频繁发生D．长白山林区的梅花鹿不断减少解析：选B。人类与其他生物一样，其行为也会影响环境，有些影响不可逆转，有些影响可以控制或预防。2．杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生稻中发现了雄性不育株，这体现了野生生物资源的(　　)A．经济价值B．潜在价值C．科研价值D．间接价值解析：选C。所有生物的基因共同构成了基因库，是进行科学研究的材料。3．下列关于生物资源的叙述，不正确的是(　　)A．滥伐森林会使其稳定的结构遭受破坏而丧失再生能力，因此生