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时间:2020-03-16
《小学教师资格考试《综合素质(小学)》真题练习试题C卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前小学教师资格考试《综合素质(小学)》真题练习试题C卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列文学常识的表述不正确的一项是()。A.章回
2、小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响B.“论”,是一种以论证为主要议论方式,以析透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》C.疏也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式,贾谊的《论积贮疏》是疏中的名篇D.唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一2、汉字的演变过程正确的是()。A.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书B
3、.金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书C.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书D.甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书3、下列不属于送别诗句的一项是()。A.感时花溅泪,恨别鸟惊心B.又送王孙去,萋萋满别情C.海内存知己,天涯若比邻D.浮云游子意,落日故人情4、先秦诸子的著作,经常采用寓意来阐明道理,下列寓言故事,出自《庄子》的是()。A.庖丁解牛B.愚公移山C.自相矛盾D.拔苗助长5、在19世纪以前,纺织原料全部采用天然纤维。下列天然纤维中,中国最先用作纺织原料的是()。A.棉B.麻
4、C.毛D.丝6、张某和李某两家世代交好,他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法()。A.合法,父母享有对子女的监护权B.合法,父母享有对子女的管教权C.不合法,订立婚约应征得双方子女同意D.不合法,父母不得为未成年人订立婚约7、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?()A.西施B.杨贵妃C.貂禅D.王昭君8、《未成年人保护法》规定,未成年人享有生存权、()受保护权等权利。A.选举权B.教育权C.发展权D.婚姻权9、在“首届京剧旦角最佳演员’’的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京
5、剧“四大名旦”。A.苟慧生B.常香玉C.王汉伦D.阎立品10、根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定,下列说法正确的是()。A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.取得教师资格应当具备的相应学历,不具备规定学历的公民不能申请教师资格证C.取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期D.教师资格终身有效,任何情况下都不会被取消11、陶渊明,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品()。A.《登池上楼》B.《归园田居》C.
6、《桃花源记》D.《五柳先生传》12、《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指的是()。A.孔融第6页共6页B.马融C.苻融D.祝融13、在PowerPoint的幻灯片浏览视图中,用户不能进行的操作是()。A.插入幻灯片B.删除幻灯片C.设置幻灯片中图片的动画效果D.修改幻灯片的内容14、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不良行为的是()。A、小强将管制刀具带在书包里保护自己B、强迫别人买吃的C、殴打小偷D、扰乱治安15、“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()。A.拓宽知识视野B.换位思考
7、C.淡化教师角色D.消除刻板印象16、万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是()。A.教学态度B.教学方式C.教学目的D.教学条件17、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是()。A.阎立本B.张萱C.吴道子D.张择端18、我国地势呈阶梯状分布,总趋势是()。A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低19、抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗
8、生素--青霉素的科学家是()。A.朱既明B.屠呦呦C.巴斯德D.弗莱明20、素质教育是以培养()为主。A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才21、教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主导22、(),正在使大批教师成为教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。A.课堂教学的模式化B.坚持教学多方评价C.教学目的多元化D.选拔制度的唯一性23、教授《给予是快乐的》时,一位教
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