中学教师资格考试《综合素质》考前检测试卷C卷 附解析.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前中学教师资格考试《综合素质》考前检测试卷C卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学都那么吃力，以后学物理、化学肯定学不好，一

2、定不能把当科学家当做人生目标”。班主任的说法（）。A．忽视了学生的主体性B．忽视了学生的发展性C．忽视了学生的创造性D．忽视了学生的差异性2、16世纪法国作家拉伯雷的一部小说，风靡一时，两个月内的销量，就超过了《圣经》九年的销量，这一部赞颂人文主义的伟大杰作是（）。A．《神曲》B．《十日谈》C．《巨人传》D．《唐吉诃德》3、留置权，指债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有权就该动产优先受偿。根据上述定义，下列关于行为人是否享有留置权的说法中正确的是（）。A.甲委托乙保管某件物品，乙在保管期间，发现该物品有质量问题

3、，遂将该物品交给丙修理。修好后，甲拒付维修费用，丙无权留置该物品B.甲向乙借了1万元钱，偿还期已到，甲未偿还，乙对甲工厂里的机器设备享有留置权C.甲公司与乙某签订了一份运输合同，约定货到付款。乙将货物运达目的地后，甲公司未付运费，乙可以留置运输货物D.李某有偿委托孙某代购一批产品，孙某买到产品后，李某不支付约定的报酬，孙某无权留置该批产品4、某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜.该县级政府的做法（）。A.合法，县级政府有权自主管理B.合法，有助于校际教育质暈竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.

4、不合法，应该平均分配各类教育资料5、李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽争取更多的机会回答问题，并让其担任班长。班主任的行为（）。A.有利于促进家校合作B.有利于履行班主任的职责C.影响了其他学生的成长D.影响了校长的廉洁从教6、下面古诗句描写的景色不同的一项是（）。A．诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人B．杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城C．山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂D．清明时节雨纷纷，路上行人欲

5、断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村7、15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害（）。A.应由小亮的监护人承担事故全部责任B.应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C.应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D.应由小杰自己独立承担事故赔偿责任8、贞德是法国历史上著名的民族英雄,被后人赞项为“圣女”,她曾率领法国军队对抗外国入侵,并多次打败侵略者,事迹发生的时期是（）。A.普法战争时期B.英法百年战争时期C.第一次世界大战时期D.欧洲三十年战争时期9、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。A.Cool

6、EditB.PhotoshopC.PowerPointD.MindManager10、每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了（）。A.职业知识的差异B.职业理念的差异C.职业能力的差异D.职业认同的差异11、下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。A.等边三角形的三个角相等B.三角形两边之和大于第三边第5页共5页C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度12、关于计算机“防火墙”的表述，正确的一项是（）。A．它是在网络服务器所在的

7、机房中建立的一堵用于防火的墙B．它用于限制外界对某特定范围内网络的登录与访问C．它不限制其保护范围内主机对外界的访问与登录D．它可以通过在域名服务器中设置参数实现13、以下叙述错误的是（）。A．考试与素质的关系是对立的B．应试教育片面强调教育的选拔功能C．素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D．应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背14、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作15、初中生晓东放学后在校外玩要时不慎摔伤.对此事故，承拒责任的主体应是（）。A.晓东B

8、.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人16、期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法（）。A.合理。体现了教