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时间:2020-03-16
《国家教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》综合检测试卷A卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家教师职业资格考试《综合素质(幼儿)》综合检测试卷A卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母
2、子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.对家长进行批评2、平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.合理,有助于激发幼儿主动反思C.不合理,没有体现对幼儿的尊重D
3、.不合理,歧视幼儿的生理缺陷3、中班的浩浩组织能力和预约表达能力都很强、王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是()。A.促进学生的全面发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展4、“两个音乐之间的音高差距”指的是( )。A.音域 B.音程 C.音调 D.音阶5、如果小明和小新都没有考试及格的话,那么小敏就一定及格了。要推出“小明考试及格了”的结论,则需要再加上以下哪项条件?( )A.小敏及格了B.小敏没有及格C.小新没
4、有及格D.小新和小敏都没有及格6、下列选项中,哪一项均为夏季的节气?()A.雨水、小暑、处暑B.雨水、小暑、大暑C.小满、芒种、夏至D.立夏、大暑、谷雨7、在word中,下列不能实现的操作是()。A.在页眉不能插入页码B.奇偶页页眉不同C.在页眉插入分页符D.在页眉插入剪贴画8、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作9、下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。”的作者是:()。A.白居易B.贾岛D.欧阳修D.袁枚10、
5、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息,何老师的做法()。A.不正确,侵犯幼儿的人身权利和人格尊严B.不正确,侵犯幼儿的思想自由和受教育权C.正确,有利于保证其他幼儿午休的权利D.正确,有利于引导萌萌养成良好生活习惯11、常言道:数子十过,莫如奖子一长。启示我们,教育应坚持()。A.以实践锻炼为主B.以情感体验为主C.以说明教育为主D.以表扬激励为主12、下列乐器中,不属于中国传统乐器的是:()。A.横笛B.风笛第5页共5页C.箫D.埙13、Word程序启动后,自
6、动打开一个名为( )的文档。A.NonameB.UntitledC.文件1D.文档114、殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究新课程,潜心研究教学方法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。A.有终身学习理念B.专注自身学习,将来能考研究生C.关爱学生D.志存高远,乐于奉献15、下列不属于国家实行的学校教育制度的是( )。A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.终身教育16、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对
7、阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是()。A.幼儿园B.车主C.阳阳的监护人D.车主和幼儿园17、夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词。夏老师当全班幼儿的面,严肃地对可可说:“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法()。A.阻碍了幼儿的探究能力B.破坏了幼儿的同伴关系C.损害了可可的名誉D.侮辱了可可的人格18、在WORD中,不能操作实现的是:()。A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画19、下列选项中说法错误的是()。A.教师是履行教育
8、教学职责的专业人员B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲20、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是()。A.坚持立德树人,创新培养人才的体制B.坚持以人为本,全面实施素质教育C.坚持教育公平,合理配
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