2020年国家教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》能力提升试题D卷 附答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》能力提升试题D卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、儿童受教育的第一个场所是（）。A.家庭B.托儿所C.幼儿园D.学前班2、人体中枢神经系统用来产生能量的营

2、养素是（）。A.碳水化合物分解成的葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素3、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。A.游戏B.交往C.活动D.游玩4、下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?（）A．强化练习B．直接感知C．实际操作D．亲身体验5、教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观6、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。A.内心的表现B.直观的表现C.创造性的表现D.创造性的自我表现7、在学龄前期，（）儿童

3、的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A.强化B.适当淡化C.不考虑D.以上说法都不对8、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右，是因为幼儿有意注意的时间一般是（）。A.20-25分钟B.3-5分钟C.15-18分钟D.10-12分钟9、幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）。A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处C.按摩扭伤处，继续活动D.清洁扭伤处，继续活动10、评价幼儿生长发育最重要的指标是()。A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和胸围D.身高和体重二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、在创设

4、幼儿活动区的过程中应注意哪些问题？2、简述幼儿园美育的意义。第5页共5页三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：为了解中班幼儿分类能力的发展，教师选择了“狗、人、船、鸟”四张图片，要求幼儿从中挑出一张不同的。很多幼儿拿出来“船”，他们的理由分别是：狗、人和鸟常常是在一起出现的，船不是；狗、人、鸟都有头、脚和身体，而船没有；狗、人、鸟是会长大的，而船是不会长大的。问题：（1）请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。（2）鉴

5、于上述材料中幼儿的发展特点，教师如何实施教育。2、材料分析：3岁的阳阳，从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时，奶奶每次送他到幼儿园准备离开时，阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后，阳阳很快就平静下来，并能与小朋友们高兴地玩。由于担心，奶奶每次走后又折返回来。阳阳再次看到奶奶时，又立刻抓住奶奶的手，哭泣起来。问题：针对上述现象，请结合材料进行分析：(1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(2)阳阳奶奶的担心是否有必要?教师该如何引导?五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现,制作的汽车

6、装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿的深度学习。请帮助马老师设计“汽车”主题活动。要求：（1）写出主题活动的总日标。（2）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。（3）写出另外两个子活动的名称、目标。第5页共5页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、A，家庭是儿童受教育的第一个场所。2、A，人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是碳水化合物分解成的葡萄糖。神经系统时刻需要血糖，低血糖时人会感到很疲倦，思路不清，甚至有可能

7、昏迷、休克。大脑在活动时会消耗大量的糖类，而葡萄糖是由食物中的碳水化合物分解而成的。故选A。3、C4、A5、A，正确的儿童观是决定师幼关系的关键。6、D7、B适当淡化幼儿的性别角色和行为，对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的。8、B9、【答案】A。担伤多为关节处软组织受伤，患处疼痛，运动时疼痛加剧，可出现肿胀或青紫色淤血。处理时，可用冷水敷于患处，一天后再改用热敷。10、D二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、答案如下：(1)活动区种类和数量的选择：①培养目标。在创设活动区时，要