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时间:2020-03-16
《2020年下半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》考前检测试题D卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年下半年国家教师资格考试《幼儿综合素质》考前检测试题D卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、某幼儿园教师陈某在教育幼儿时,经常敲打,拖拽幼儿,造成幼儿身体多处淤
2、伤。陈某侵犯幼儿的权利是()。A.受数育权B.人格尊严权C.人身自由权D.生命健康权2、下列不属于国家实行的学校教育制度的是( )。A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.终身教育3、1970年4月24日,中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。1988年9月27日,中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功,中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是()。A.神州一号B.东方红一号C.银河一号D.黄河一号4、荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;
3、知微而论,可以为师。”荀子的这段话,说明教学应()。A.言传身教尊师爱生B.长善救失教学相长C.循序渐进由博返约D.因材施教启发诱导5、关于素质教育与全面发展教育的关系,不包括()。A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径D.素质教育与全面发展教育目标一致6、张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作()中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。A.《景岳全书》B.《脉经》C.《伤寒杂病论》D.《神农本草经》7、某幼儿园教师钱某
4、实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法()。A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任8、下列选项中,属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的战略目标的是()。A.全面普及学前教育B.基本实现区域之间的教育公平一C.全面实施素质教育D.优质教育资源总量不断扩大9、以下关于《儿童权利公约》的四大原则描述错误的是( )。A.无歧视原则 B.尊重儿童观点原则C.尊重儿童权利与尊严原则D.儿童利益最优化原则10、我国未成年人保护工
5、作应当遵循的原则不包括()。A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律C.教育与保护相结合D.儿童权利优先11、()相结合是培养全面发展的人的唯一途径。A.教育与社会B.教育与生产劳动C.教育与法制D.教育与家庭12、()是教师与领导相处的基本原则。第6页共6页A.对领导提出自己的意见B.给领导送礼C.对领导忍耐D.尊重领导13、下列人物中,既是诗人也是画家的是()。A.李白B.王维C.白居易D.李商隐14、下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。”的作者是:()。A.白居易B.贾岛D.欧阳修D.袁枚15
6、、通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著,在哲学、文学上都有极高的成就,唐代以后,人们称他为( )。A.《南华真经》 B.《无量寿经》C.《道德经》 D.《华严经》16、吴老师觉得自己已经教了十几年书了,不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点()。A.对,多媒体教学不能滥用B.不对,教师应专注自身学习,有利于升职C.不对,教师应树立终身学习理念D.对,吴老师用习惯了传统教学方式,不必用多媒体17、下列说法正确的是( )。A.王昌龄善写七言绝句.被誉为“七绝圣手”B.王勃的诗词风格高
7、俊,有汉魏风骨,被誉为“诗骨”C.贾岛秉性放达,因其诗风格豪放,被称为“诗狂”D.刘禹锡的诗善于熔铸词藻,运用神话传说进行创作,被称为“诗鬼”18、找规律填数字,2,3,9,16,(),47,空缺的数字是()。A.28B.29C.30D.3119、教师职业的本质要求是( )。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习20、中班的浩浩组织能力和预约表达能力都很强、王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是()。A.促进学生的全面发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展21、教师职业的
8、本质要求是( )。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习22、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的
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